图书介绍

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四川省高校教师岗前培训丛书之二 高等教育学
  • 四川省高校师资培训中心组织编写；傅林主编 著
  • 出版社： 北京：高等教育出版社
  • ISBN：9787040403329
  • 出版时间：2014
  • 标注页数：195页
  • 文件大小：47MB
  • 文件页数：202页
  • 主题词：高等教育学－教师培训－教材

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 高等教育与高等教育学1

第二节 高等教育学的目的与意义7

第三节 高等教育学的理论体系及本书框架结构7

第二章 高等教育的发展历史9

第一节 中国高等教育的发展源流9

第二节 外国高等教育的发展历程16

第三节 当代高等教育的发展趋势29

第三章 高等教育制度33

第一节 高等教育制度的含义与特性33

第二节 制约高等教育制度的社会因素37

第三节 高等学校内部管理体制39

第四节 高等学校的学位制度42

第五节 现代高等学校制度43

第四章 高等学校的教师与学生48

第一节 高等学校教师的职业特点48

第二节 高等学校教师的职业素养50

第三节 高等学校学生的基本特征56

第四节 高等学校的师生关系58

第五章 高等学校的专业与课程65

第一节 高等学校的专业设置65

第二节 高等学校的课程结构69

第三节 高等学校课程选择与组织72

第四节 高等学校课程资源的开发74

第五节 高等学校的课程评价81

第六章 高等学校的教学86

第一节 高等学校教学的特点86

第二节 高校教师教学原则89

第三节 高校教学的组织96

第四节 高校教学的方法102

第五节 高校教学评价107

第七章 高校教师的教学技能110

第一节 教学设计的技能110

第二节 指导学生学习的技能116

第三节 课堂组织与管理的技能125

第八章 高等学校的科学研究134

第一节 高校科研的内涵与历史134

第二节 高校科研的意义136

第三节 高校科研的特点与原则138

第四节 高等学校科学研究的过程和管理142

第九章 高等学校的文化建设149

第一节 大学文化概述149

第二节 中国大学文化的源流153

第三节 大学文化建设的内容159

第四节 高校学生社团文化165

第五节 大学文化的个案展示168

第十章 高等学校辅导员工作171

第一节 高校辅导员制度概述171

第二节 高校辅导员工作的内容177

第三节 高校辅导员工作的方法187

第四节 高校辅导员队伍的专业化191

后记194

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