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一、科学社会主义的研究对象是什么?1

绪论1

二、科学社会主义这门科学有哪些特点?5

三、为什么要学习科学社会主义?7

四、怎样学习科学社会主义?13

第一章 社会主义的先声17

第一节 十六——十八世纪的空想社会主义17

第二节 十九世纪初期三大空想家的社会主义学说24

第一节 科学社会主义创立的历史条件28

第三节 三大空想家学说的历史作用和局限性32

第二章 科学社会主义的创立38

第二节 社会主义由空想发展为科学43

第三节 科学社会主义创立的伟大意义51

第三章 社会主义代替资本主义的厉史必然性56

第一节 资本主义生产方式的矛盾运动必然导致社会主义56

第二节 帝国主义是无产阶级社会革命的前夜62

第三节 中国走上社会主义道路的历史必然性68

第四章 无产阶级的历史使命75

第一节 无产阶级是人类历史上最伟大的阶级75

第二节 无产阶级是资本主义社会的掘墓人、共产主义社会的创建者81

第三节 无产阶级反对资产阶级的阶级斗争87

第五章 无产阶级革命政党95

第一节 党是科学社会主义与工人运动相结合的产物95

第二节 党是无产阶级的先锋队101

第三节 党的领导是无产阶级革命事业胜利的根本保证109

第六章 无产阶级革命斗争116

第一节 无产阶级革命是人类历史上最广泛、最深刻、最彻底的革命116

第二节 无产阶级革命的条件122

第三节 无产阶级革命的道路130

第一节 帝国主义时代民族民主革命在世界无产阶级革命中的地位和作用137

第七章 无产阶级领导的民族民主革命137

第二节 新民主主义革命的性质、动力、对象和革命道路144

第三节 新民主主义革命向社会主义革命的转变151

第八章 无产阶级专政159

第一节 无产阶级专政的基本内容159

第二节 人民民主专政的实质、特点和政权组织形式166

第三节 坚持人民民主专政172

第九章 社会主义制度的建立179

第一节 从新民主主义到社会主义的过渡时期179

第二节 我国社会主义改造的道路185

第三节 社会主义改造基本完成标志着我国进入社会主义社会193

第一节 对我国社会主义社会特征的新概括198

第十章 社会主义社会的特征198

第二节 社会主义社会的改革与完善205

第三节 建设有中国特色的社会主义212

第十一章 社会主义制度的优越性218

第一节 社会主义优越性的基本标志218

第二节 充分发挥社会主义制度的优越性224

第十二章 社会主义社会的阶级结构、阶级斗争和社会矛盾232

第一节 社会主义社会的阶级结构232

第二节 社会主义社会的阶级斗争233

第三节 社会主义社会的社会矛盾245

第一节 社会主义社会的物质基础253

第十三章 社会主义现代化经济建设253

第二节 党和国家工作重点的战略转移260

第三节 走有中国特色的社会主义现代化经济建设道路266

第四节 改革与经济发展不相适应的经济体制276

第十四章 社会主义精神文明285

第一节 社会主义精神文明是人类精神文明的高度发展285

第二节 社会主义精神文明建设的基本内容292

第三节 社会主义精神文明的建设问题304

第十五章 社会主义民主310

第一节 民主与社会主义民主310

第二节 社会主义民主与社会主义法制316

第三节 建设高度的社会主义民主322

第十六章 社会主义时期的民族问题330

第一节 社会主义时期的民族关系330

第二节 我党解决民族问题的基本原则和基本政策336

第三节 社会主义时期民族工作的基本任务343

第十七章 社会主义时期的统一战线349

第一节 统一战线的理论基础和我国的历史经验349

第二节 新时期统一战线的对象、任务和性质357

第三节 巩固和发展新时期的爱国统一战线365

第一节 坚持和改善党的领导是执政党建设的重要内容371

第十八章 工人阶级执政党的建设371

第二节 执政党的党风关系到党的生死存亡377

第三节 把党建设成为领导社会主义现代化事业的坚强核心385

第十九章 社会主义国家的对外关系393

第一节 对外关系的基本原则393

第二节 对外关系的基本任务400

第二十章 共产主义社会是我们的最终目标409

第一节 共产主义社会是人类最美好的社会409

第二节 为共产主义事业奋斗终身415

《科学社会主义基础》教学大纲422

编后记471