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第一篇 地形测量工作1

第一章 绪论1

1．测量学及其份值1

2．数学教学中的地形测量工作的意义2

3．平面图和惯用符号5

4．比例尺8

5．在土地上的定向12

第二章 在地面上定线和丈线利用测量长度所完成的作业16

6．在地面上定直线16

7．在地面上线段长的丈量24

8．利用定线和丈线所完成的工作29

第三章 直角仪及其使用法38

9．直角仪的构造38

10．使用直角仪的基本工作方法43

11．利用直角仪所解决的一些问题44

12．用直角仪测绘平面图50

第四使 用罗盘仪和罗盘的角度测量56

13．土地上直线的定向56

14．测定方位向用的仪器58

15．利用罗盘和罗盘仪测定方位角62

16．按二方向线的方位角确定他们之间夹角的值64

17．使用罗盘或罗盘仪测绘平面图65

18．根据用罗盘仪和罗盘测量所得到的数据绘制平面图72

第五章 利用等高仪和经纬仪的角度测量79

19．其它角度测量仪器79

20．经纬仪84

21．利用等高仪，测角器和经纬仪的地形平面图测量87

22．按着角度测量的资料编绘平面图93

第六章 面积计算、平面图的复制和面积分割106

23．面积计算106

24．利用透明方格纸来计算面积108

25．按顶点坐标来计算面积111

26．利用求积仪测定面积111

27．平面图的复制119

28．分割面积120

第七章 平板仪测124

29．平板仪及其使用法124

30．平板仪测绘的方法126

31．交会法的种类，波钦诺问题130

第八章 草测130

32．路线草测和闭封轮廓线草测136

第九章 地物高的测定139

32．利用固定的仰角测定高139

34．根据相似理论测定高140

35．利用测角器测定高143

第十章 水准测量148

36．水准测量的种类148

37．利用标尺和水准器或水平器进行水准测量的最简方法149

38．水准仪的类型、自制水准仪152

39．水准测量的进行155

40．用等高线描绘平面图，根据等高线测定高程158

41．中学里的水准测量工作165

第十一章 目测距离166

42．利用测距仪测定距离的原则166

43．测定距离的最简单方法168

44．用眼睛直接测定距离173

第十二章 中学数学教学中地形测量作业的运用176

45．中学里的工作形式及其组织176

46．在中学里在测量工具方面的设备179