图书介绍

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专业化视野中的创新型教师
  • 李小卫主编 著
  • 出版社: 长春:吉林科学技术出版社
  • ISBN:7538433627
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:346页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:356页
  • 主题词:师资培训-研究

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图书目录

第一章 教师职业与素质1

第一节 教师的职业1

第二节 教师素质结构11

第三节 创新型教师素质特征20

第二章 创新型教师专业知识34

第一节 教师专业知识的作用34

第二节 教师专业知识结构38

第三节 创新型教师专业知识的建构44

第三章 创新型教师的专业态度58

第一节 态度和专业态度概述58

第二节 教师专业态度的结构66

第三节 创新型教师专业态度的建构80

第四章 教师专业化发展的条件97

第一节 教师专业化发展概述97

第二节 教师专业发展的环境106

第三节 教师专业化成长内在因素120

第五章 教师专业发展的过程133

第一节 教师专业化发展过程的本质认识133

第二节 教师专业化阶段理论139

第三节 创新型教师成长之旅148

第一节 多元化的职前教育167

第六章 教师专业化实现的基本途径167

第二节 教师资证书制度180

第三节 教师的职后教育185

第四节 教师发展性学校195

第七章 创新型教师角色203

第一节 教师角色概述203

第二节 创新型教师角色特征219

第八章 专业化中的创新型教学228

第一节 创新教学概述228

第二节 创新教学的特征234

第三节 创新教学的课程观念242

第四节 创新教学策略247

第五节 创新教学的方法与模式256

第九章 创新教育下的校园文化建设274

第一节 校园文化的建设意义和作用274

第二节 创新型学校校园文化的特征279

第三节 校园文化建设的途径、方法、特色290

第十章 创新教育评价305

第一节 评价与创新教育评价305

第二节 学校创新教育评价内容和技术315

第三节 学校创新教育评价机制的构建327

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