图书介绍

多元互动英语教师校本教育模式 理论、实践与反思【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

多元互动英语教师校本教育模式 理论、实践与反思
  • 袁燕华著 著
  • 出版社： 杭州：浙江大学出版社
  • ISBN：9787308137690
  • 出版时间：2014
  • 标注页数：221页
  • 文件大小：43MB
  • 文件页数：231页
  • 主题词：英语课－教学研究－初中

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图书目录

第一章 绪论1

一、我国英语教师专业素质现状1

二、我国英语教师在职教育现状6

三、教改实验契机8

结语11

第二章 外语教师教育研究12

一、概念、范式与模式12

二、反思能力培养——核心23

三、校本教育——理想途径32

结语43

第三章 多元互动英语教师校本教育模式：理论篇44

一、模式简介44

二、模式理据45

三、模式内容54

四、模式特点67

结语71

第四章 多元互动英语教师校本教育模式：实践篇72

一、个案简介72

二、实践过程77

三、研究结果106

四、结果分析140

结语148

第五章 多元互动英语教师校本教育模式：反思篇150

一、理论修正150

二、实施问题151

三、实施建议158

结语167

第六章 结论与启示168

一、研究结论168

二、研究启示169

结语175

附录1 实验教师教学日志节选176

附录2 实验班学生周记节选186

附录3 实验教师访谈纲要（2012年6月）191

附录4 实验教师访谈记录文本（2012年6月）193

附录5 实验学校管理者访谈纲要（2011年12月）197

附录6 实验学校管理者访谈记录文本（2011年12月）198

参考文献203

索引220

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