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健 康2

健康领域课程说明2

健康领域总目标4

发展目标4

教育活动建议13

我长大了27

怎样吃最有营养28

海底探宝30

小鲤鱼跳龙门31

解放军运粮32

跳房子34

小飞机35

这样吃可不好36

哪些是健康食品38

饭后不做剧烈运动39

跳绳梯40

玩四轮飞镖42

玩棒44

走的游戏45

安全很重要（一）47

小小饲养员48

大家来跳绳49

玩沙包50

小猴摘桃52

玩瓶子53

单脚跳54

安全很重要（二）55

运动后别着凉57

上学去58

画娃娃59

打雷时，我们不60

玩轮胎61

我要上学了62

小小特种兵63

健康教育参考资料66

社 会73

社会领域课程说明73

社会领域总目标75

发展目标75

目标说明79

步步高91

压岁钱93

认识“3·15”95

学榜样97

勇敢、机智的小孩99

小猪麦麦101

猜猜这是为什么104

好男儿107

贝贝与梁龙108

河马灰灰112

百宝箱113

投票116

蜡染119

玩具交流会123

小白鸽124

有趣的民间玩具128

标志131

六一动画133

地球的故事136

爸爸的节日138

快乐的秘密140

参观小学142

社会教育参考资料145

语 言157

语言领域课程说明157

语言领域总目标159

发展目标159

教育活动建议163

如果我会飞（诗歌）171

春天（谈话活动）173

弟和兔（绕口令）176

说相反（语言游戏）178

聪明的小松鼠（文学欣赏）179

我摆的绳子真漂亮（讲述活动）181

飞机（编谜语）183

我的句子变长了（语言游戏）185

太阳（散文诗）187

大象救兔子（看图讲述）189

有趣的汉字（语言游戏）193

三只老鼠（创编故事结尾）195

半个西瓜皮（创编故事）196

我给妈妈留句话（前书写）198

语言教育参考资料201

数 学206

数学教育课程说明206

数学领域总目标207

发展目标207

学习6的加减218

开商店220

按不同层次概念分类221

口头描述3以内数的加法应用题223

学习5的组成224

学习6的组成226

复习6的组成228

学习7的组成230

学习10以内数的长短排序231

口头描述3以内数的减法应用题234

学习8的组成235

学习按数目分类236

应用题的结构238

认识正方体240

认识长方体241

数学教育参考资料243

科 学255

科学领域课程说明255

科学领域总目标269

发展目标269

目标说明272

会变化的气温表（系列活动）277

噪音有害健康279

鸟类是我们的朋友（系列活动）282

电脑真神奇286

空气在哪里（系列活动）288

我们喜欢新鲜的空气291

“多多”坐地铁293

纸和纸制品295

辨别方向的指南针297

多吃蔬菜身体好298

火红的太阳（系列活动）300

科技发明的故事303

保护益虫305

爱护我们的水资源（系列活动）306

可怕的洪水308

春夏秋冬310

科学教育参考资料312

美 术322

艺术领域课程说明322

美术领域总目标324

发展目标324

教育活动建议333

绒线刺绣338

卷纸娃娃340

森林里341

吹塑版画342

画春天344

我为茶杯拍张照346

贵州建筑（欣赏）348

多彩的布贴画349

河里的小鱼351

我是苗家小姑娘（苗族银饰制作）352

熊猫商店355

自制活动区玩具357

折纸变物359

连接的图案362

自制玩具飞机363

欣赏情景画365

美术教育参考资料368

音 乐383

音乐领域总目标383

发展目标383

目标说明386

教学活动建议388

走路（歌唱）（第二教时）393

走路（歌唱）（第二教时）395

大拇指（（节奏活动））397

传土豆（节奏活动）398

小熊过桥（歌唱）400

小熊过桥（韵律活动）402

狮王进行曲（音乐欣赏）403

七个阿姨（节奏活动）408

小毛驴（韵律活动）410

杀鸡宰鸭（歌唱）411

苗家“四月八”（韵律活动）414

划船（音乐欣赏）416

喜洋洋（节奏活动）418

狼和兔子（韵律活动）420

我的小鸡423

音乐教育参考资料430

区角游戏439

自编舞蹈造型（音乐区）439

音乐剧表演《狮王进行曲》（音乐区）440

时装表演（音乐区）441

身体乐器（音乐区）442

欣赏《在森林里》（音乐区）443

创编舞蹈《小燕子》（音乐区）444

欢乐的节日（音乐区）445

家乡小吃一条街（角色游戏）446

好利来蛋粒屋（角色游戏）447

丁丁电视台（角色游戏）448

传消息（角色游戏）449

人民广场（建构区）450

搭桥（建构区）451

学习加减（数学角）452

10的分解（计算区）453

一样多吗？（数学角）454

图形分类（数学角）455

形体的分类（数学角）456

折纸（美工区）457

家乡是个大花园（美工区）458

制作未来交通工具（巧手区）459

塑小动物（美工区）460

制作时装（美工区）461

森林里的鸟（墙面布置）462

写生“大叶子”（美工区）463

制作手指偶（巧手区）464

刺绣（巧手区）465

想象画：奇妙的太阳（美术区）466

叶贴画（巧手区）467

制作图书（巧手区）468

鸟儿的家（巧手区）469

小船游动了（科学发现区）470

奇妙的保护色（科学发现区）471

有趣的纸（科学发现区）472

昆虫的“鼻子”（科学发现区）473

电珠亮了（科学发现区）474

制作盆景（自然角）475

可爱的豆宝宝（种植区）476

嬉水区477

反义词（语言区）478

句子变长了（语言区）479

创编故事（语言区）480

故事表演《在森林里》（语言区）481

玩长凳（体育区）482

跳一跳（体育区）483

玩球（体育区）484

玩沙包（体育区）485

我能跨过去（体育区）486