图书介绍

一个称作单位的学校 基于对晋东M中学的实地调研【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

一个称作单位的学校 基于对晋东M中学的实地调研
  • 王晋著 著
  • 出版社： 南京：南京师范大学出版社
  • ISBN：9787565110863
  • 出版时间：2012
  • 标注页数：330页
  • 文件大小：66MB
  • 文件页数：352页
  • 主题词：中学－学校管理－调查研究－山西省

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]
点击复制MD5值：3c00afb55ef4ff77a4cb5f1f88aed96b

下载说明

一个称作单位的学校 基于对晋东M中学的实地调研PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载  详情点击-查看共享计划
建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

社会学视野中的教育（代序）1

引言1

导论1

一、研究缘起2

二、文献述评8

三、概念界定25

四、研究内容27

五、研究方法31

第一章 走进晋东M中学36

一、晋东的水土和人36

二、晋东的社会文化心理变迁46

三、晋东M中学的历史沿革53

四、晋东M中学的现实情况78

第二章 晋东M中学运作过程分析——基于结构的视角102

一、计划经济时期学校单位的运作过程分析105

二、市场经济时期学校单位的运作过程分析116

三、学校单位运作之“无形之手”137

第三章 晋东M中学运作过程分析——基于行动的视角146

一、学校单位的“土政策”149

二、单位和教职工的关系164

三、学校单位运作之“有形之手”178

第四章 学校单位运作行为之普遍性分析196

一、学校单位运作行为的种类201

二、学校单位行为的依据211

三、学校单位行为的合法化与合理化策略216

第五章 学校单位运作行为之特殊性分析231

一、思考的起点232

二、关注的视点——事业性239

三、聚焦的焦点——教育性261

四、论证的落脚点——学校单位去“单位化”技术设计275

第六章 学校单位运作行为之动态性分析280

一、学校单位转型281

二、教育改革的推行和学校单位转型的关系285

三、“嵌入”之适应与不适287

四、“嵌入”不适的原因296

五、“嵌入”不适的调适301

结论305

一、学校应该是什么？305

二、单位语境下的学校是什么？308

三、学校或许可以是什么？314

参考文献316

后记329

热门推荐