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第一章 青春期性教育总论2

一、青春期性教育的概念、目标、任务2

（一）性和性教育2

（二）性教育的目标和内容3

二、青春期性教育的地位、作用5

三、青春期性教育的渠道6

四、学校性教育的原则7

（一）科学性原则7

（二）综合性原则7

（三）发展性原则8

（四）尊重性原则8

（五）整合性原则8

五、学校青春期性教育的实施途径和方法8

（一）学校青春期性教育的实施途径9

（二）学校青春期性教育的方法12

六、家庭青春期性教育的方法指导14

（一）家庭为什么要开展青春期性教育15

（二）家庭开展青春期性教育有什么方法可借鉴17

（三）家庭开展青春期性教育需要注意什么20

七、传媒与青春期性教育22

（一）传媒与青少年的成长22

（二）传媒在性教育中的社会责任23

（三）传媒在青春期性教育中的内容设计23

（四）传媒与性教育的完善24

八、国外及国内不同地区的青春期性教育25

（一）美国的学校性教育25

（二）瑞典的青春期性教育26

（三）英国的学校性教育26

（四）荷兰的性教育26

（五）芬兰的性教育26

（六）日本的青春期性教育27

（七）马来西亚的性教育27

（八）尼日利亚的性教育27

（九）中国香港特别行政区的青春期性教育27

（十）中国台湾省的性教育28

（十一）中国内地学校的青春期性教育28

第二章 青春期性教育内容32

一、学校青春期性教育内容32

（一）性生理及卫生32

（二）性心理及卫生33

（三）性道德、法制与社会33

（四）性审美34

二、青春期性教育各学段内容35

三、青春期的生理发育与卫生保健39

（一）青春期的生理发育39

（二）青春期的卫生保健46

四、青春期心理发展与调适67

（一）青春期性心理发展的动因67

（二）青春期性心理发展的表现与调适68

五、性道德的建立与人际交往72

（一）性道德的建立73

（二）青少年的人际交往81

六、青春期性审美教育88

（一）中小学生审美心理与性心理的形成与发展88

（二）性审美教育89

（三）性审美教育的内容90

七、未成年人性法制意识与自护能力培养94

（一）性法制意识与自我保护的基本含义94

（二）未成年人的法制意识、自我保护与教师的关系95

（三）未成年人的不良习惯、不良行为与性侵害、性犯罪96

（四）教育学生树立法制意识101

（五）如何培养自我保护能力应对性骚扰与性侵害104

八、艾滋病与青春期性教育112

（一）什么是艾滋病和艾滋病病毒112

（二）艾滋病病人的症状112

（三）艾滋病的传播途径113

（四）青春期如何预防艾滋病113

（五）同是性传播疾病中的性病也要预防114

第三章 青春期性教育主题课堂展示一、青春期性教育主题课的理论概述118

（一）性教育主题活动课118

（二）主题班会120

（三）学科渗透123

二、如何设计青春期性教育主题课堂124

三、青春期性教育名课展示125

1．小孩是从哪儿来的125

2．自我保护129

3．青春期的变化133

4．女生月经及经期卫生保健135

5．认识艾滋病139

6．艾滋病病毒感染者与艾滋病病人145

7．少年心中的性150

8．直面“性”153

9．“面对青春的来临”的团体辅导158

10．网络与青少年成长165

11．揭开十六岁花季心底的秘密——解铃还需系铃人174

12．苹果红了的时候会更甜——“早恋”与延迟满足178

13．关于生殖与避孕的教学课例181

14．你可知道什么是爱情188

15．爱的责任196

第四章 青春期主题活动的理论与设计一、青春期主题活动的理论思考202

（一）游戏法203

（二）讨论法204

（三）故事法204

（四）角色扮演法204

（五）研究性学习法204

（六）社会实践205

二、小学高年级主题活动205

1．男孩 女孩205

2．护蛋行动206

3．建大厦207

三、初中主题活动208

1．男孩当绅士 女孩做淑女208

2．如何对待你生命里的“鹰”209

3．时装秀212

四、高中主题活动213

1．我出生的故事213

2．性放纵的结果217

3．与异性同学交往218

第五章 青春期性教育心理辅导艺术一、教师的心理辅导区别于医生的心理咨询222

（一）青春期性教育心理辅导222

（二）教师的性教育心理辅导223

（三）医生的性心理咨询223

（四）教师心理辅导与医生心理咨询的区别224

二、心理辅导的作用、特点和方法226

（一）青春期性教育心理辅导的作用227

（二）教师性心理辅导的特点229

（三）学校性心理辅导的运作方法230

（四）青春期性教育心理辅导专题的选择方式233

三、性心理个案辅导235

1．老师，我爱你235

2．青春期两性问题——“早恋”238

3．爱美不是错241

4．认识性别角色的重要性245

5．自慰的困惑248

6．安全防范、自我保护的重要性252

7．生命不能承受之轻258

8．追星止渴的女孩265

9．我是一个“同性恋”271

附录：青春期性教育资源库277