图书介绍
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- 唐树芝著 著
- 出版社: 长沙:中南大学出版社
- ISBN:7810617648
- 出版时间:2003
- 标注页数:315页
- 文件大小:11MB
- 文件页数:326页
- 主题词:教学技术(学科: 口才学) 教学技术 口才学
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图书目录
第一章 导论1
第一节 教学与口才1
第二节 教学口才的特征5
第三节 提高教学口才的建议11
第二章 教学语言的基本要求16
第一节 规范简洁清晰流畅16
第二节 条理清楚重点突出21
第三节 表情丰富生动感人25
第四节 态势自然大方得体30
第三章 教学口才的调控37
第一节 课堂调控的构成及作用37
第二节 教师自身的调控42
第三节 教学对象的调控48
第四节 教学节奏的调控54
第五节 教学手段的调控61
第六节 课堂意外情况的调控68
第四章 教学口才的基本技巧74
第一节 导入的技巧74
第二节 讲授的技巧83
第三节 断课的技巧96
第五章 教学口才的常用技巧112
第一节 提问的技巧112
第二节 举例的技巧125
第三节 评点的技巧132
第四节 插入的技巧137
第五节 幽默的技巧142
第六节 模糊的技巧151
第六章 教育口才167
第一节 教育口才概说167
第二节 课内教育口才171
第三节 谈话176
第四节 报告(讲话)、演说、会议主持190
第五节 家访197
第六节 学生说话能力的培养与训练201
第七章 不同学科的教学口才221
第一节 教学口才与学科特点221
第二节 文科类教学口才224
第三节 理科类教学口才228
第四节 艺体类教学口才233
第一节 口才与风格238
第八章 课堂教学的语言风格238
第二节 教学语言风格的构成240
第三节 教学语言风格的类型247
第四节 教学语言风格的形成255
第九章 教师语言失误警示260
第一节 语音不当261
第二节 教学失误语263
第三节 教育失误语268
附录276
附录一 文化漫步——绘画与文学276
附录二 两条异面直线所成的角和距离300
附录三 《落棋有声》教学实录308
主要参考书目314
编后语315
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