图书介绍

初中数学有效学习评价【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

庞彦福，孙学东主编；姜鸿雁，钟珍玖，何勇，张杭嫣副主编著
出版社：北京：北京师范大学出版社
ISBN：7303188436
出版时间：2016
标注页数：160页
文件大小：25MB
文件页数：169页
主题词：中学数学课－初中－教学参考资料

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：f41d732a9ec6b9ce96c58c8dd6ed63e7

下载说明

初中数学有效学习评价PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一章为了学习的评价1

一、谁在学习以及为什么学习2

二、如何了解学生的学习质量6

三、如何满足学生的成就动机10

四、评价是为了促进学生的发展16

五、关注学生的成长从关注个性差异开始21

六、“知、情、意、行”相辅相成不可缺少25

第二章基于课程标准设计学习评价32

一、设计与课程标准一致的课堂学习评价33

二、基于标准的数学表现性评价40

三、基于课程标准的命题49

四、超越课程标准：实践中对测评水平的界定与分析55

第三章课堂学习评价有效性的探索63

一、基础知识和基本技能的评价64

二、数学思考和问题解决的评价69

三、情感态度的评价75

四、自主探究学习评价的技能与方法82

五、合作学习评价的技能与方法88

第四章初中数学的发展性评价97

一、评价学习结果应以评价学习过程为基础98

二、增进学生对学习目标的自觉投入104

三、促进学生的自我反思和自我管理108

四、通过对合情推理的评价促进学生思维和元认知的发展114

五、通过对演绎推理的评价促进学生思维和再认知的发展120

第五章不可或缺的学习评价意识127

一、测量与评价：考试不等于评价128

二、迁移与牵强：说教不等于教育135

三、封闭与开放：记住不等于理解141

四、要求与规范：为了学生的发展146

五、学习与成长：教师要学会倾听151

参考文献158