图书介绍

远程教育项目管理理论与实践【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

远程教育项目管理理论与实践
  • 王珠珠著 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040184117
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:474页
  • 文件大小:62MB
  • 文件页数:487页
  • 主题词:农村学校:中小学-远距离教育-项目管理-师资培训-教材

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图书目录

第一节 项目管理的发展简况1

1.国外项目管理的发展1

第一章 概述1

2.我国项目管理的发展6

3.国内外项目管理的相关组织简介10

第二节 项目管理的基本概念12

1.项目12

2.项目分类16

3.项目管理17

4.相关术语19

第三节 项目管理知识体系20

1.美国项目管理学会提出的项目管理知识体系21

2.国际项目管理协会的专业资质标准24

3.中国项目管理研究委员会提出的知识体系26

1.远程教育中引入项目管理的必要性32

第四节 项目管理引入远程教育领域32

2.远程教育中引入项目管理的可行性35

第二章 项目启动40

第一节 项目生命周期与项目启动40

1.项目的生命周期40

2.项目启动过程42

第二节 项目的选择45

1.项目选择的原则46

2.项目选择模型47

3.项目选择的信息基础49

4.项目启动的相关文件编写50

第三节 远程教育项目启动的若干问题56

1.远程教育项目概念设计中的常见问题56

2.远程教育项目启动案例分析61

第一节 项目规划编制68

1.项目规划的作用68

第三章 项目规划68

2.项目规划的主要内容69

3.项目规划的调整71

4.项目经理72

第二节 创建工作分解结构77

1.工作分解结构法及其用途77

2.工作分解结构的常用方法79

3.检验工作分解结构的标准85

4.工作分解结构的成果形式86

第三节 制定项目规划细节86

1.创建项目团队86

2.项目预算96

3.项目进度表99

4.质量规划108

5.风险应对规划113

6.沟通规划121

7.采购规划124

第四章 甘特图法及利用项目管理软件进行管理127

第一节 甘特图法127

1.甘特图法介绍127

2.手绘甘特图129

第二节 微软项目管理软件入门133

1.微软项目管理软件介绍133

2.微软项目管理软件的界面135

3.Microsoft Project2003的基本操作142

第三节 应用Microsoft Project2003进行项目管理151

1.项目管理的更多功能介绍151

2.分配项目资源152

3.进行财务管理159

4.管理项目进度162

第五章 项目执行167

2.审核项目实施计划168

第一节 项目执行准备和项目范围管理168

1.获得项目执行批准168

3.调整和确认项目基准169

4.召开“开工”会议173

第二节 项目工作包创建和团队建设174

1.建立相应工作包174

2.建设与发展项目团队177

3.创建项目团队文化184

第三节 项目设备采购188

1.招标采购准备188

2.招标采购执行199

3.项目采购的合同管理211

第六章 项目监控216

第一节 项目跟踪、评估216

1.项目监控系统216

2.项目进度监控217

3.项目成本监控222

4.项目质量监控225

第二节 更新项目计划227

1.项目变更228

2.沟通项目利益相关者234

3.适应性项目框架的一般过程235

第三节 项目执行情况报告238

1.采用Microsoft Project2003进行项目总览情况报告238

2.采用Microsoft Project2003进行项目进度状况报告243

3.采用Microsoft Project2003进行项目财务报表246

4.采用Microsoft Project2003进行工作分配和工作量报表248

第七章 项目收尾250

第一节 项目收尾过程250

1.项目的收尾方式和团队组成250

2.范围确认251

3.质量验收252

4.费用决算和审计253

5.项目资料验收253

6.项目交接与清算254

7.项目审计255

8.项目后评价256

第二节 远程教育项目评估举例257

1.评估方案与评估工具257

2.中期评估265

3.总结性评估269

第三节 远程教育项目交接与可持续发展280

1.远程教育项目的交接280

2.项目可持续发展281

3.促进可持续发展的若干策略选择284

1.国际合作项目288

第一节 远程教育领域的国际合作项目简述288

第八章 远程教育国际合作及案例介绍288

2.合作的机遇和挑战303

第二节 中加合作《加强中国西部基础教育能力》项目案例分析306

1.立项过程306

2.制定项目实施计划307

3.初步成果和值得研究的问题314

附录317

现代远程教育工程扶贫项目可行性研究报告317

教育部、香港李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育工程项目中期评估报告334

教育部、香港李嘉诚基金会“西部中小学现代远程教育项目”总结性评估方案356

中加合作《加强中国西部基础教育能力》项目实施计划书372

表索引465

图索引467

参考文献471

后记474

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