图书介绍

外国优秀教师是如何教学的【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

周成平主编著
出版社：南京：南京大学出版社
ISBN：9787305063138
出版时间：2009
标注页数：258页
文件大小：38MB
文件页数：272页
主题词：中小学－教学法－研究－外国

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图书目录

第一分钟就迷住学生——英国优秀教师内森里·伯格的教学特色1

课堂，培养创造力的沃土——德国优秀教师歇弗尔的教学特色9

放手让学生独立思考——芬兰优秀教师艾拉的教学特色21

让课堂真正“活”起来——英国优秀教师科林·帕德盖特的教学特色31

用创新打开课堂智慧之门——美国优秀教师哈莉雅特·鲍尔的教学特色43

如何让学生做课堂的主人——美国优秀教师莉萨·苏本的教学特色55

教师如何转变教学中的角色——日本优秀教师可子的教学特色67

激励，让孩子生出想象的翅膀——瑞典优秀教师莫让和朱丽叶的教学特色79

让“角色扮演”创造课堂奇效——英国优秀教师拉塞儿·塔尔的教学特色91

教师应如何实施因材施教——荷兰优秀教师夏洛蒂的教学特色103

轻松活泼的游戏课堂——芬兰优秀教师爱丽莎的教学特色116

情境，让学生乐学在其中——韩国优秀教师金清子的教学特色131

问题教学，激发学生的学——美国优秀教师格蕾塔的教学特色143

走出课堂的校本课程教学——英国优秀教师艾莉森·豪克的教学特色156

别具一格的兴趣引导教学——美国优秀教师塔米·琼斯的教学特色168

英雄教师的魅力教学——美国优秀教师赫姆·霍夫曼的教学179

“激情教师”的“激情课堂”——英国优秀教师奥尔马的教学特色189

智慧之花在指尖怒放——日本优秀教师末纲加代子的教学特色199

如何在教学中渗透道德教育——美国优秀教师爱利普·杰克逊的教学特色214

如何巧用教具进行教学——印度优秀教师巴萨娃的教学特色229

给学生一份特别的作业——美国优秀教师威廉·布朗的教学特色242

让学生成为“小先生”——德国优秀教师乔尼的教学特色251

主要参考文献257