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第一章 大学由来1

一、大学的意义1

二、大学的历史沿革3

三、现代大学教育结构8

第二章 大学组织机构14

一、高等教育管理体制和高等学校体制14

二、高等学校行政管理系统17

三、高等学校的思想政治工作系统20

四、高等学校的教学组织22

五、高等学校学生管理系统25

六、高等学校后勤管理系统28

第三章 专业认识29

一、专业知识29

二、培养专业兴趣，端正专业态度35

三、抓好专业学习，全方位塑造自己41

第四章 大学生活45

一、大学生活新变化45

二、适应新环境中的问题49

三、如何适应大学新生活54

第五章 大学学习64

一、知识、索质与能力64

二、大学学习方式70

三、大学学习环节77

第六章 学籍管理84

一、何谓学籍管理84

二、学籍管理的主要内容85

三、遵守学籍管理规定是大学生应尽的义务92

第七章 大学学生管理制度94

一、大学学生管理的基本内容94

二、大学学生管理制度的类型96

三、自觉遵守制度，做合格大学生99

第八章 图书馆利用与文献检索107

一、大学生与图书馆107

二、文献检索基础知识109

三、图书馆利用与文献检索例举121

第九章 劳动与社会实践125

一、劳动教育课是当代大学生的一门必修课126

二、社会实践是大学生成才的必由之路132

第十章 大学生心理卫生140

一、心理卫生的起源与含义141

二、大学生心理健康的标准145

三、大学生心理卫生问题150

四、增进心理健康的途径与方法162

第十一章 学生公寓管理171

一、学生公寓管理范畴172

二、创建文明宿舍180

第十二章 班级建设190

一、班级概述190

二、班级制度建设197

三、良好班级集体建设202

第十三章 大学生群体208

一、大学生社团208

二、校际群体关系215

第十四章 共青团和学生会220

一、高等学校中的共青团组织220

二、新形势下，高校共青团建设227

三、高校学生会工作229

四、新形势下，高校学生会工作234

第十五章 大学校园文化238

一、大学校园文化概述238

二、班级文化活动设计245

第十六章 培养爱校情感254

一、全面了解学校的历史、现状和环境，把握校园精神254

二、身体力行，积极参与学校管理与建校活动256

三、珍惜人才成长的良好条件，在大学留下美好的记忆259

四、参加到有教养的人们的行列260