图书介绍

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文章解读的理论与方法
  • 教育部师范教育司组织编写；金振邦著 著
  • 出版社： 长春：东北师范大学出版社
  • ISBN：7560227090
  • 出版时间：2001
  • 标注页数：281页
  • 文件大小：11MB
  • 文件页数：289页
  • 主题词：

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图书目录

第一章 文章解读与中学语文教学1

第一节 文章解读的定位和功能1

第二节 文章解读的素质要求14

第三节 文章解读与中学语文教学26

第二章 文章解读的中西方传统36

第一节 中国文章解读的历史传统36

第二节 西方文章解读的价值取向42

第三节 中西方文章解读的文化差异46

第四节 大陆、港澳台和西方的中学阅读教学比较53

第三章 评点式和考注式解读101

第一节 评点式解读101

第二节 考注式解读122

第四章 文体论式解读134

第一节 文体的界定及其内涵134

第二节 文体的编码和解码功能145

第三节 文体论解读的主要方法148

第四节 文体论解读的中学语文案例165

第五章 社会学和文化学解读170

第一节 社会学解读170

第二节 文化学解读180

第六章 语义学和接受美学解读203

第一节 语义学解读203

第二节 接受美学解读214

第七章 电脑文本解读227

第一节 什么是电脑文本227

第二节 电脑文本的基本特征228

第三节 电脑文本解读的主要方法235

第四节 电脑文本解读的意义和局限244

第五节 电脑文本解读的中学语文案例245

附录：中学语文课外文章解读训练260

参考文献275

后记276

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