图书介绍
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- 杨守菊著 著
- 出版社:
- ISBN:
- 出版时间:2014
- 标注页数:0页
- 文件大小:45MB
- 文件页数:298页
- 主题词:教育工作-文集
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图书目录
做爱思考的教师3
一桶水,你备足了吗3
另一种侵权5
做积极的“反刍”者7
思维者是美丽的9
教育科研,原来可以如此平实11
教学是一个复杂的“生命系统”14
班规与班约16
掩饰我们的优越感18
多走一步20
学校文化,平实些吧22
有时候,别太自信24
游泳外谈26
文字是从心里跳出来的30
简洁也是一种美31
呼唤我们自己的“星期三”33
警惕语言“病毒”35
细节的魅力37
不只是一块布40
生物课堂中学生有效探究的思考42
停下来,等等你的灵魂52
别把手指当月亮54
体验是最好的教育56
思想是教研员的灵魂58
“热闹”课堂的“冷”思考60
做有思想的教师65
做一根有思想的苇草65
老木匠的房子68
写在论文审阅之后70
悟性,让教师的教育生命更精彩72
难在哪里74
“都是学生配合得不好”吗76
老师,请为自己“减负”78
让课堂充满思维的魅力80
解剖课堂84
关注学生 生成精彩89
人文化:新课程改革背景下生物教学的新追求93
生成:新课程改革背景下生物教学的重要理念100
也谈一节好课的标准:构建“四有课堂”105
生物多维化考试机制初探115
智者问得巧117
生物小作文128
难言美丽132
简之美134
从教室文化说起136
巧搭台子唱大戏138
做专业化的教师143
相约八月 共同成长143
正视“短板”145
假与加147
我被“推荐”撞了一下腰149
学会尊重151
慢慢走,欣赏呀153
一个指导教师的“培训五味”155
“三位一体”的快乐培训生活160
生命从四十岁开始163
真水无香165
让学习像摄食一样自然167
千淘万漉虽辛苦 吹尽黄沙始到金169
以夏的名义172
谨防“标签效应”174
行走改变眼界 思考决定行动176
比分数更重要的190
让孩子发出自己的声音195
教育,从关注具体的人开始200
在教育中成全生命202
爱自己,就栽培自己207
精美的石头会开花216
土拨鼠哪去了218
做幸福的教师223
情缘“整合”223
因为喜欢227
学会尊重229
从“匠师”到“人师”231
幸福地做着“好老师”238
仰望教育的“星空”242
教师的味道249
那些镌刻在心的252
最美丽的字眼258
别样的礼物260
父亲,别怪我不孝262
期待如夏264
是否266
老师,我们一起感动268
心语270
心的呼唤272
幸福就在不远处274
见与不见276
从明天起,做一个幸福的人278
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