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引子1

第一辑 文前巧妙构思3

第1节 审清题意，走好作文第一步（审题）4

[趣味小故事]4

[刘老师支招]5

1.辨别题目类型5

2.找准写作对象5

3.明确作文范围6

[通关大行动]6

[名师陪你写]7

那一刻，我迈上了新台阶7

[同龄小佳作]8

那一刻，我迈上了新台阶8

第2节 立意深远，让你的作文脱颖而出（立意）10

[趣味小故事]10

[刘老师支招]11

1.以小见大11

2.高屋建瓴12

3.出奇制胜12

[通关大行动]13

[名师陪你写]13

爷爷的压岁钱13

[同龄小佳作]15

我敬佩的一个人15

第3节 选材独特，素材富于多变性（选材）17

[趣味小故事]17

[刘老师支招]18

1.选材要适当19

2.选材要有意义19

3.选材要新颖19

[通关大行动]19

[名师陪你写]20

小鱼的自述20

[同龄小佳作]21

森林密语21

第4节 提纲挈领，磨刀不误砍柴工（提纲）23

[趣味小故事]23

[刘老师支招]24

1.作文提纲的结构安排24

2.作文时适当地游离其外24

[通关大行动]24

[名师陪你写]25

感恩老师25

[同龄小佳作]26

傻妈妈的泪水26

第二辑 文章结构合理29

第5节 抛砖引玉，标新立异二月花（标题）30

[趣味小故事]30

[刘老师支招]31

1.前后附加，巧妙增补31

2.巧用修辞，文采飞扬31

3.引用格言，化用歌词31

4.巧设悬念，欲罢不能32

5.反弹琵琶，引人入胜32

[通关大行动]32

[名师陪你写]33

第156张票根33

[同龄小佳作]35

百变妈妈35

第6节 新颖开篇，深深抓住读者心（开头）37

[趣味小故事]37

[刘老师支招]38

1.开门见山，直奔主题38

2.引用经典，彰显底蕴38

3.精辟修辞，韵味悠长39

4.巧设悬念，曲径通幽39

5.场景描写，渲染气氛39

6.交代要素，引人入胜39

7.介绍背景，蓄势待发39

8.抒发感情，先声夺人40

[通关大行动]40

[名师陪你写]41

鸽血染红的求救信41

[同龄小佳作]42

我家的小乌龟42

第7节 果肉丰满，膀大腰圆腹中实（内容）44

[趣味小故事]44

[刘老师支招]45

1.综合多种描写手法45

2.立体展示塑丰满45

3.时序变化塑层次46

[通关大行动]47

[名师陪你写]47

雪地里的红棉袄47

[同龄小 佳作]49

三张相片49

第8节 结尾点题，编筐编篓重收口（结尾）51

[趣味小故事]51

[刘老师支招]52

1.自然式结尾52

2.呼应式结尾52

3.联想式结尾53

4.点题式结尾53

5.发问式结尾53

6.抒情式结尾53

7.启发式结尾53

8.描写式结尾53

9.总结评价式结尾54

10.梦幻式结尾54

[通关大行动]54

[名师陪你写]55

花边饺子55

[同龄小佳作]56

爸爸的眼睛56

第9节 过渡自然，文中搭桥巧过渡（过渡）58

[趣味小故事]58

象鼻桥58

[刘老师支招]60

1.掌握常见的过渡方式60

2.了解常见的过渡词60

[通关大行动]61

[名师陪你写]62

献你一束花62

[同龄小佳作]63

难忘那节课63

第10节 首尾呼应，前后照应共进退（呼应）65

[趣味小故事]65

[刘老师支招]66

1.首尾照应66

2.题文照应66

3.伏笔照应67

[通关大行动]67

[名师陪你写]67

难忘的故乡67

[同龄小佳作]69

胖子是如何炼成的69

第三辑 文中技巧丰富71

第11节 详略得当，详中有略安排好72

[趣味小故事]72

[刘老师支招]73

1.围绕中心定详略73

2.文体不同有详略73

3.突出高潮写详细73

4.点面结合分详略74

5.详写略写要有度74

[通关大行动]74

[名师陪你写]75

请温柔地将那些祝福的花瓣打开75

[同龄小佳作]76

激烈的长跑接力赛76

第12节 修改升格，好作文重在修改78

[趣味小故事]78

[刘老师支招]79

1.看主题是否鲜明79

2.看内容是否切题79

3.看语言是否通俗79

4.看语句是否生动80

5.看书写是否美观80

[通关大行动]80

[名师陪你写]81

心语路上你牵着我的手81

[同龄小佳作]82

修改关：借活页纸82

修改后：搬起石头砸了自己的脚83

第13节 欲扬先抑，抑扬有度重在扬85

[趣味小故事]85

[刘老师支招]86

1.波澜起伏，摇曳多姿86

2.“抑”“扬”有度，过犹不及86

[通关大行动]86

[名师陪你写]87

瞧，我这个伯父！87

[同龄小佳作]88

“老古怪”王大爷88

第14节 外貌描写，打开心灵的窗户90

[趣味小故事]90

[刘老师支招]91

1.要抓住人物特点91

2.要符合人物身份91

3.要精心选择细节91

4.要选择恰当时机91

5.要依照一定顺序92

[通关大行动]92

[名师陪你写]93

童年的药箱93

[同龄小佳作]94

我们家的“小人精”94

第15节 动作细化，人物形象要丰满96

[趣味小故事]96

[刘老师支招]97

1.分解动作法97

2.表现性格法97

3.准确用词法97

4.修饰动词法97

[通关大行动]98

[名师陪你写]98

半碗馄饨满满爱98

[同龄小佳作]100

感冒中的爱100

第16节 心理描写，展人物心路历程102

[趣味小故事]102

[刘老师支招]103

1.直接描写心理活动103

2.间接描写心理活动103

[通关大行动]104

[名师陪你写]104

五颜六色的老鼠104

[同龄小佳作]106

猫咪生气时106

第17节 一波三折，曲曲折折感人心107

[趣味小故事]107

[刘老师支招]108

1.设置悬念108

2.欲扬先抑108

3.先果后因109

4.一波三折109

[通关大行动]109

[名师陪你写]110

贼小子读书记110

[同龄小佳作]111

考试记111

第18节 巧设伏笔，设悬念请君入瓮113

[趣味小故事]113

[刘老师支招]114

1.标题设悬念114

2.倒叙设悬念114

3.设问设悬念115

4.误会设悬念115

[通关大行动]115

[名师陪你写]116

林则徐求雨116

[同龄小佳作]117

武侠？舞侠？117

第19节 运用倒叙，起因结果翻跟斗119

[趣味小故事]119

[刘老师支招]120

1.表现文章中心120

2.改变文章结构120

3.增强表达效果120

[通关大行动]121

[名师陪你写]121

升旗风波121

[同龄小佳作]123

打针风波123

第20节 移步换景，景随人移变换多125

[趣味小故事]125

[刘老师支招]126

1.观察细致126

2.线索分明127

3.详略得当127

4.借景抒情127

[通关大行动]127

[名师陪你写]128

走近冰湖128

[同龄小佳作]129

华山游记129

第21节 善于借力，巧用三借写美文131

[趣味小故事]131

[刘老师支招]132

1.借景抒情——“景物”与“情感”一致132

2.借物喻人——“特点”与“品格”一致132

3.托物言志——“物品”与“志向”一致132

[通关大行动]133

[名师陪你写]133

棉袄与玫瑰133

[同龄小佳作]134

小小的顽石134

第22节 擒贼擒王，文有中心军有帅136

[趣味小故事]136

[刘老师支招]137

1.新137

2.奇137

3.深138

[通关大行动]138

[名师陪你写]138

雨中的温暖138

[同龄小佳作]140

令我难忘的身影140

第23节 树上开花，多种描写巧结合142

[趣味小故事]142

[刘老师支招]143

1.动作描写细致化143

2.语言描写性格化143

3.神态描写综合化144

4.心理描写多变化144

[通关大行动]144

[名师陪你写]145

一道美丽的风景线145

[同龄小佳作]146

摸着石头过河146

第24节 运用独白，未见其人先闻声148

[趣味小故事]148

[刘老师支招]149

1.自己跟自己说话149

2.在心里跟别人说话149

3.在心里多几个猜测149

[通关大行动]150

[名师陪你写]150

窃读记150

[同龄小佳作]152

等公交152

第25节 运用修辞，成功打造好句子153

[趣味小故事]153

[刘老师支招]154

1.画龙点睛，修辞让题目抢眼154

2.闪亮登场，修辞让开头华丽154

3.华衣锦衫，修辞让内容增彩154

4.锦上添花，修辞让结尾闪亮154

[通关大行动]155

[名师陪你写]155

春155

[同龄小佳作]157

剪剪春风紫燕情157

第26节 动静结合，互相衬托更传神159

[趣味小故事]159

[刘老师支招]160

1.由“静”至“动”160

2.变“静”为“动”160

3.“静”陪衬出“动”160

4.动静结合161

[通关大行动]161

[名师陪你写]161

三峡之秋161

[同龄小佳作]163

收获在秋163

第27节 双线行文，明线暗线一起来165

[趣味小故事]165

[刘老师支招]166

1.双线结构法166

2.双线行文有技巧166

[通关大行动]167

[名师陪你写]167

自由167

[同龄小佳作]168

校园里的无话日168

第28节 妙用标点，标点符号也精彩170

[趣味小故事]170

[刘老师支招]171

1.重视标点171

2.巧记标点171

3.热爱标点171

4.修改标点172

[通关大行动]172

[名师陪你写]172

童年的馒头172

[同龄小佳作]174

百狗奏鸣曲174

第29节 寓言童话，小故事孕育大道理176

[趣味小故事]176

[刘老师支招]177

1.假托故事，阐述深刻的道理177

2.自述形式，回忆经历的点滴177

3.对比映衬，揭示人物的情感178

[通关大行动]178

[名师陪你写]178

坠入大海的两只蚂蚁178

[同龄小佳作]180

蜘蛛与蜜蜂180

第30节 看图作文，图文并茂有方法182

[趣味小故事]182

[刘老师支招]183

1.调动感官，填补图画的空白183

2.留意关联点，串起画面之间的联系183

3.立足现实，展开联翩遐想184

[通关大行动]184

[名师陪你写]185

巨型公鸡185

[同龄小佳作]186

奇怪大公鸡186