图书介绍
语言学视角下的大学英语教学研究【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】
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- 万红梅著 著
- 出版社: 北京:中国纺织出版社
- ISBN:9787518036318
- 出版时间:2017
- 标注页数:185页
- 文件大小:20MB
- 文件页数:193页
- 主题词:英语-教学研究-高等学校
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图书目录
第一章 外语教育与英语教学1
第一节 外语教育1
第二节 外语教学6
第三节 大学英语教学12
第四节 我国英语教学现状17
第五节 大学英语教学的改革与发展20
第二章 语言学理论与大学英语教学28
第一节 语言的定义28
第二节 语言学及其相关学科33
第三节 语言学理论与英语教学38
第四节 第二语言习得理论与大学英语教学44
第五节 社会语言学与大学英语教学49
第六节 行为主义心理学与大学英语教学53
第三章 大学英语教学模式及其构建55
第一节 大学英语教学模式的发展历程55
第二节 教学模式理论及其构建原则57
第三节 自主学习模式与情感教学模式59
第四节 任务型教学模式和内容型教学模式71
第五节 多媒体环境下的大学英语教学模式80
第四章 大学英语课程体系建设87
第一节 大学英语课程资源建设87
第二节 大学英语课程设置与管理95
第三节 大学英语教材建设102
第四节 大学英语师资建设109
第五章 大学英语教学方法116
第一节 交际教学法116
第二节 直接法120
第三节 语法—翻译法122
第四节 情境教学法125
第五节 听说法和认知法128
第六节 全身反应法132
第七节 质疑教学法和任务教学法134
第六章 大学英语教学中的教师与学生136
第一节 英语教学中教师与学生的关系及其处理方法136
第二节 大学英语教学中教师和学生的定位141
第三节 教师创新能力的培养147
第四节 大学生学习模式与学习能力的培养150
第七章 大学英语教学质量监督与评价体系建设156
第一节 大学英语教学质量监督与评价过程156
第二节 大学英语教学评价的原则和方法165
第三节 基于层次分析法的课堂教学评价体系176
第四节 大学英语课堂教学评价的意义和功能180
参考文献182
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