教育心理学 适用于中学教师资格认定考试和师范类毕业生上岗考试【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

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第一章 教育心理学概述1

知识线索1

评价目标2

命题分析与预测2

第一节 教育心理学的研究对象与研究内容2

第二节 教育心理学的作用5

第三节 教育心理学的发展概况6

考点拓展与探究8

真题点睛9

典型例题分析12

巩固与提高13

考点过关测评表15

第二章 中学生的心理发展与教育16

知识线索16

评价目标17

命题分析与预测17

第一节 中学生的心理发展概述17

第二节 中学生的认知发展与教育19

第三节 中学生的人格发展23

第四节 个别差异与因材施教26

考点拓展与探究30

真题点睛31

典型例题分析37

巩固与提高40

考点过关测评表43

第三章 学习的基本理论44

知识线索44

评价目标44

命题分析与预测45

第一节 学习的实质与类型45

第二节 联结学习理论49

第三节 认知学习理论56

考点拓展与探究63

真题点睛64

典型例题分析67

巩固与提高69

考点过关测评表72

第四章 学习动机73

知识线索73

评价目标74

命题分析与预测74

第一节 学习动机概述74

第二节 学习动机的理论78

第三节 学习动机的培养与激发83

考点拓展与探究88

真题点睛89

典型例题分析91

巩固与提高92

考点过关测评表94

第五章 学习的迁移95

知识线索95

评价目标95

命题分析与预测96

第一节 学习迁移概述96

第二节 学习迁移的基本理论100

第三节 迁移与教学104

考点拓展与探究109

真题点睛109

典型例题分析111

巩固与提高112

考点过关测评表114

第六章 知识的学习115

知识线索115

评价目标115

命题分析与预测116

第一节 知识学习概述116

第二节 知识的获得120

第三节 知识的保持127

考点拓展与探究1

真题点睛133

典型例题分析136

巩固与提高138

考点过关测评表141

第七章 技能的形成142

知识线索142

评价目标143

命题分析与预测143

第一节 技能的一般概述143

第二节 操作技能的形成146

第三节 心智技能的形成151

考点拓展与探究157

真题点睛158

典型例题分析160

巩固与提高162

考点过关测评表165

第八章 学习策略166

知识线索166

评价目标166

命题分析与预测167

第一节 学习策略概述167

第二节 典型的学习策略169

第三节 学习策略的训练177

考点拓展与探究180

真题点睛181

典型例题分析183

巩固与提高185

考点过关测评表187

第九章 问题解决与创造性188

知识线索188

评价目标189

命题分析与预测189

第一节 问题解决概述189

第二节 创造性及其培养198

考点拓展与探究204

真题点睛206

典型例题分析208

巩固与提高211

考点过关测评表213

第十章 态度与品德的形成214

知识线索214

评价目标215

命题分析与预测215

第一节 态度与品德的实质及其关系215

第二节 中学生品德发展的基本特征220

第三节 态度与品德学习的一般过程与条件225

第四节 良好态度与品德的培养228

考点拓展与探究233

真题点睛235

典型例题分析237

巩固与提高238

考点过关测评表240

第十一章 心理健康教育241

知识线索241

评价目标242

命题分析与预测242

第一节 心理健康概述242

第二节 心理评估248

第三节 心理辅导252

考点拓展与探究256

真题点睛257

典型例题分析258

巩固与提高260

考点过关测评表262

第十二章 教学设计263

知识线索263

评价目标263

命题分析与预测264

第一节 设置教学目标264

第二节 组织教学过程269

第三节 选择教学策略273

考点拓展与探究277

真题点睛279

典型例题分析281

巩固与提高282

考点过关测评表284

第十三章 课堂管理285

知识线索285

评价目标286

命题分析与预测286

第一节 课堂管理概述286

第二节 课堂群体的管理288

第三节 课堂纪律的管理295

考点拓展与探究299

真题点睛299

典型例题分析300

巩固与提高302

考点过关测评表304

第十四章 教学测量与评价305

知识线索305

评价目标306

命题分析与预测306

第一节 教学测量与评价的意义和作用306

第二节 教学测量与评价的方法和技术308

考点拓展与探究316

真题点睛317

典型例题分析318

巩固与提高320

考点过关测评表322

第十五章 教师心理323

知识线索323

评价目标323

命题分析与预测323

第一节 教师的心理特征与职业成就的关系324

第二节 专家型教师与新教师的比较研究327

第三节 教师的成长与发展330

考点拓展与探究334

真题点睛334

典型例题分析336

巩固与提高337

考点过关测评表339

教师资格认定考试教育心理学模拟试卷340

参考答案及解析345

参考文献349