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第一章 你了解自己生活的班级、学校和社区吗1

导入语：这是你的船1

主题活动2

活动设计1：我的同学顶呱呱2

活设计动2：我的班级我的家6

活动设计3：我爱我的学校10

活动设计4：我爱您，老师16

活动设计5：我爱社区大家庭21

实践拓展27

案例1：班级管理你我他27

案例2：我是校长小助理30

案例3：我是社区小主人31

给家长的建议34

第二章 怎样才算是有礼貌的孩子37

导入语：无礼的小贝37

主题活动38

活动设计1：做个受欢迎的人38

活动设计2：文明礼仪我先行44

活动设计3：小小辩论赛50

活动设计4：文明礼仪知多少55

实践拓展60

案例：坚持课堂里的礼貌60

给家长的建议66

第三章 怎样帮助他人69

导入语：缺乏同情心的孩子69

主题活动72

活动设计1：“润”六班，我为你加油72

活动设计2：相亲相爱的一家人76

活动设计3：我只是孩子，我不能“见义勇为”80

实践拓展83

案例：小溪汇海，大爱润心——科博会义卖83

给家长的建议86

第四章 从小做个诚实守信的人91

导入语：君子一言，驷马难追91

主题活动92

活动设计1：诚实的孩子惹人爱92

活动设计2：诚实守信，从小事做起96

活动设计3：做诚实守信、知错就改的好孩子99

活动设计4：诚信，人的第二生命103

实践拓展107

案例：“我和诚信在一起”综合实践调查107

给家长的建议114

第五章 培养孩子的规则意识117

导入语：“排队机”的发明117

主题活动119

活动设计1：让规则驻扎在孩子心中119

活动设计2：学会议事124

实践拓展129

案例1：为班级立法129

案例2：乒乓风潮下的罗氏规则演练132

给家长的建议136

第六章 公共场合的权利和义务139

导入语：一张无人理睬的面巾纸139

主题活动140

活动设计1：升旗仪式上我该怎么做140

活动设计2：教室生活里的公共权利142

活动设计3：公共运动场里的行为规范145

活动设计4：博物馆内的行为准则147

活动设计5：保护每一项公共设施149

实践拓展151

案例1：你有发泄情绪的权利，但不是在这里151

案例2：QQ群，一个新的公共场合153

案例3：公共事务，你们有投票的权利155

给家长的建议159

第七章 做个有责任感的孩子163

导入语：清洁值日“刘跑跑”163

主题活动164

活动设计1：名字的深意164

活动设计2：心怀阳光，快乐成长169

活动设计3：角色与责任173

活动设计4：我是家庭小主人176

活动设计5：我在家里样样行181

活动设计6：速度最快的搬运工184

实践拓展187

案例1：七彩社团，缤纷童年187

案例2：我的班级，我有责190

给家长的建议195

第八章 我是地球的一员199

导入语：一颗蔚蓝色星球199

主题活动202

活动设计1：被垃圾围裹着的地球202

活动设计2：节水有妙招209

实践拓展218

案例：我是绿色小卫士218

给家长的建议224