图书介绍

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罗杰斯心理健康思想解析
  • 李洋,雷雳著 著
  • 出版社: 杭州:浙江教育出版社
  • ISBN:9787553606101
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:212页
  • 文件大小:81MB
  • 文件页数:224页
  • 主题词:罗杰斯,C.R.(1902~1987)-精神分析-思想评论

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图书目录

引言1

第一章 罗杰斯的生平8

第一节 美好而孤独的童年8

第二节 传奇式的大学时光10

第三节 职业生涯的正式开始13

第四节 退而不休的老年生活15

第五节 晚年的思考和转变17

附录1罗杰斯生平年表25

附录2罗杰斯著作列表27

第二章 心理健康经典名篇选译30

第一节 经典名篇选译之一:《当事人为中心疗法之要义》30

一 当事人为中心治疗法之可预见的过程32

二 当事人能力的发现35

三 治疗关系之当事人为中心的本质38

四 某些弦外之音41

五 总结43

第二节 经典名篇选译之二:《共情:一种未被认识到的存在方式》44

一 个人的摇摆44

二 当前的需求45

三 早期定义46

四 体验作为一种有用的建构47

五 目前的定义48

六 操作性定义48

七 给当代人的定义50

八 普遍的研究结果51

九 结语62

第三章 心理健康经典名著解读64

第一节 解读《个人形成论》64

一 名著背景64

二 各章导读65

第二节 解读《卡尔·罗杰斯论会心团体》79

一 名著背景79

二 各章导读80

第四章 心理健康思想述评93

第一节 以当事人为中心的治疗93

一 以当事人为中心疗法的理论基础93

二 以当事人为中心的治疗过程97

三 当事人在治疗过程中的改变99

四 以当事人为中心疗法中的移情、诊断和适用性问题101

五 以当事人为中心疗法的特点104

六 以当事人为中心疗法中的一些知识空白105

第二节 以学生为中心的教育106

一 对传统教育的批判106

二 以学生为中心的教育模式108

第三节 以人为中心的人类关系117

一 会心团体117

二 组织管理119

三 人类和平123

第五章 心理咨询案例分析125

第一节 案例之一——对布朗的分析125

一 基本情况介绍125

二 问题分析126

三 心理咨询策略与过程126

四 结果与思考136

五 点评137

第二节 案例之二——对马克的分析138

一 基本情况介绍139

二 问题分析140

三 心理咨询策略与过程141

四 结果与思考148

五 点评149

第三节 案例之三——对小丹的分析150

一 基本情况介绍150

二 问题分析152

三 心理咨询策略与过程153

四 结果与思考161

五 点评162

第四节 案例之四——对木子的分析163

一 基本情况介绍163

二 问题分析164

三 心理咨询策略与过程165

四 结果与思考170

五 点评171

第六章 人本主义心理学流派173

第一节 人本主义心理学思想的历史渊源173

一 古希腊哲学中的人本思想174

二 基督教哲学中的人本主义思想175

三 欧洲文艺复兴和人文主义运动175

四 近现代人本主义思潮175

五 佛家思想与人本主义思想176

六 道家思想与人本主义思想177

七 当代人本主义心理学的批判性反思178

第二节 人本主义心理学的人性观和价值观179

一 马斯洛的人性观和价值观180

二 罗洛·梅的人性观和价值观180

三 罗杰斯的人性观和价值观181

四 人本主义人性观和价值观的新发展182

第三节 人本主义心理学的自我观和人格观183

一 罗杰斯的自我观183

二 认知心理学流派的自我观184

三 后现代主义思潮的自我观184

四 罗杰斯的人格观185

五 马斯洛的人格观186

六 当代人本主义心理学的人格研究新取向187

第四节 人本主义心理学的治疗观和方法论188

一 罗杰斯的治疗观188

二 罗杰斯的三个心理治疗要素189

三 罗杰斯的七个心理治疗阶段190

四 人本主义心理学治疗观的新发展191

五 马斯洛的方法论195

六 罗洛·梅的方法论195

七 罗杰斯的方法论195

八 人本主义心理学方法论的新发展196

第五节 人本主义心理学的教育观和管理观196

一 罗杰斯的教育观197

二 人本主义教育观的新发展198

三 马斯洛的管理观199

四 罗杰斯的管理观199

五 人本主义管理观的不足200

六 结语202

参考文献207

后记211

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