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所谓管理好,就是会激励 员工激励的100个关键问题【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

所谓管理好,就是会激励 员工激励的100个关键问题
  • 李道永著 著
  • 出版社: 北京:中国友谊出版公司
  • ISBN:9787505742284
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:243页
  • 文件大小:20MB
  • 文件页数:255页
  • 主题词:企业管理-人事管理-激励

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图书目录

第一章 好的团队,需要会激励人的领导2

什么是员工激励2

企业为什么要进行员工激励5

员工激励的心理学基础8

什么是X-Y-Z理论12

如何诱发员工的“逞能”欲望15

如何通过职能优化进行员工激励17

员工激励的五大原则19

怎样对90后的员工进行激励21

怎样提高试用期的激励效果23

对新员工可以采取哪些激励方式25

怎样测评激励效果27

如何制作测评效果的激励问卷29

第二章 不要怕物质,学会利用物质激励员工32

怎样确定新员工的起薪32

如何加薪才能让员工更有干劲34

传统的薪酬激励制度存在哪些不足36

什么是薪酬沉淀效应38

如何建立整体薪酬回报激励体系40

什么是薪酬沉淀制度42

高级管理人员的薪酬管理原则44

怎样制定销售人员的薪酬政策46

怎样制定开发人员的薪酬政策49

什么情况下可以发放津贴51

员工奖金如何发放更有效果53

员工福利都包括哪些内容55

什么方式能让员工和公司的利益直接挂钩57

股权激励要注意哪些细节59

“大贡献大奖励”的重要意义62

如何提高员工对薪酬的满意度65

如何创建舒适的工作环境和给予员工硬件支援68

如何利用降职进行负激励70

如何给部门团队发放奖励73

如何保证公平公正地发放团队物质奖励75

第三章 不可小觑的精神激励78

为什么说你相信他可以,他才能做到78

如何调节员工情绪82

怎样扮好三角色:老师、兄长、朋友85

如何给员工戴高帽子89

给下属改正的机会,如何用宽容“俘获”心灵92

给员工设定合理目标的关键是什么94

如何将危机转化为员工动力97

为什么说榜样的力量是无穷的100

要把庸才变干将,上司应该如何做102

如何深入了解员工,给员工安排能带来成就感的工作任务104

如何用“期望协议”实现员工自我激励107

在知识经济时代如何做好知识型员工激励109

如何奖罚分明,让员工做更多有效的事112

如何针对“懒惰因子”进行量化激励114

考评要及时,兑现要迅速为什么如此重要116

如何“夸”出好员工118

如何做才算是真正地尊重人才120

怎样合理施加压力,让员工动力十足122

如何让员工之间主动展开良性竞争124

如何利用鲶鱼效应保持老员工的活力126

怎样利用淘汰无进取心的员工保持员工的积极性128

如何为员工规范晋升途径,打破怀才不遇的僵局130

如何做好授权激励,让能人工作更高效133

怎样让员工参与企业行为,提高员工的主人翁意识136

如何让下属主动执行和快乐执行139

如何利用丰富的活动激发员工热情141

奖励团体和奖励个人哪种方式更有效143

奖励团体会不会导致平均主义、大锅饭,打击个人积极性145

怎样保证在团队协作的同时,体现个人的按劳取酬147

如何用愿景激发出团队的战斗力150

如何提升团队凝聚力153

如何激励团队进行内部沟通,资源共享156

如何让个别团队的正能量辐射到其他团队158

第四章 有时候,你还需要有创意的激励162

企业文化激励的优势162

什么是公司品牌激励165

如何做好环境激励167

老板,咱们去哪里玩168

如何合理运用挫折激励170

个性化自主激励的方式172

善待员工家人的侧面激励更有效果吗175

游戏型激励都有哪些方法177

动态股权激励如何运用179

稀缺学习机会对知识型员工更有吸引力吗181

什么是“重要性”激励183

如何针对女性员工进行激励186

如何激励企业并购后的员工190

第五章 这些激励误区,你一定要绕路走194

如何避免忽略个人需求,导致激励过于单一僵化194

怎样避免忽略内部激励196

如何避免忽略反面激励198

如何避免忽略精神激励199

如何避免忽略公平性、公正性201

如何避免忽略公开性,透明性204

怎么保证奖罚分明严格执行207

奖惩适当有什么重要意义210

怎么防止因缺乏完善的评价系统而事倍功半213

怎样防止由于言行不一致而失去人心216

如何避免激励方案持续时间过长导致职业倦怠218

赞美如何做到针对某个员工的某个行为,而不是泛泛赞美220

如何防止只重视局部,而忽略了整体223

怎么防止花钱多办事少225

如何防止因忽略竞争对手的激励导致人才流失227

避免考核误差的方法229

如何避免定势误差231

如何避免首因错误233

如何避免中心化倾向235

如何防止对比误差237

如何杜绝从众心理240

怎么避免不以身作则而丧失激励意义242

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