图书介绍

教师教学设计：改进课堂教学实践【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

教师教学设计：改进课堂教学实践
  • （美）艾丽森·A.卡尔-切尔曼总主编 著
  • 出版社： 福州：福建教育出版社
  • ISBN：9787533480639
  • 出版时间：2018
  • 标注页数：153页
  • 文件大小：21MB
  • 文件页数：167页
  • 主题词：教学设计－研究

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图书目录

中文版前言1

前言3

致谢5

第一章 什么是教学设计1

第二章 什么是教师教学设计模型（ID4T）19

第三章ID4T模型如何真正在课堂中发挥作用73

第四章 如何将建构主义理念整合到ID4T模型中79

第五章 如何将使用者设计整合到ID4T模型中87

第六章 如何将探究学习整合到ID4T模型中95

第七章 如何将基于标准的课程整合到ID4T模型中103

第八章 在线课堂中使用ID4T模型112

第九章 翻转课堂中使用ID4T模型120

第十章 游戏和ID4T模型130

第十一章 教师ID4T模型的主要优势与局限140

参考文献145

主题索引148

译后记151

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