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礼仪规范3

第一章 有教养的孩子知书达理3

要有所成就，必须从礼开始3

举止得体人人爱7

好孩子不说脏话11

注重仪表美，创造美15

品德教育23

第二章 塑造良好品德，便是修身养性23

提升孩子的人格魅力23

没有一个人真正拥有骄傲的资本25

保持天性，学会坦诚待人29

告诉孩子要言必信，行必果34

守信从一点一滴做起38

多一些宽容，少一些计较43

讲公德，从孩子做起46

让美德之花在孩子身上绽放50

心态管理57

第三章 心态好，修养跟着就好57

攀比少一点，快乐多一点57

不让忌妒破坏孩子的心境60

带着“自信”向前冲64

好心情自己造出来68

批评不一定是坏事71

赢得起，也要“输得起”75

不做温室里的花朵79

爱上不完美的自己83

自我掌控89

第四章 重视情商开发，为修养累积资本89

驾驭你的情绪，做自己的主人89

拥有说“不”的勇气92

幽默的孩子更具魅力96

学会应变，生活更从容99

做一个幸福的追梦人102

引导孩子在反省中进步106

行为习惯113

第五章 抓细节，养习惯，让涵养步步提升113

做计划，生活不再“一团糟”113

与任性的孩子“过招”116

感受“制度”的威力121

给孩子一双善于观察的眼睛124

注意听，注意看，注意想127

面对说谎的孩子，怎么办130

腹有诗书气自华134

人际交往141

第六章 多做好事多交友，与人为善有教养141

帮助孩子大胆走出去141

别让孩子变成“小霸王”144

与人分享，是一件快乐的事147

换位思考的孩子人缘好151

相互理解的力量154

了解和满足他人的情感需要157

让孩子体会合作的快乐160

异性交往中，距离产生美163

思想内化169

第七章 影响孩子内心，让孩子做最好的自己169

懂孩子才能更好地爱孩子169

鼓励和信任是最好的爱172

要让孩子信任，父母要讲诚信176

慢慢走出自闭世界179

叛逆的孩子这样管184

让“顽固分子”不顽固187

把暴脾气孩子的“毛”捋顺190

如何对付逃学、厌学的孩子194

注意教育方式，保护孩子自尊197

开展“谈心”课堂，和孩子做朋友201

父母不妨向子女学习205

强化自主211

第八章 保持自立比什么都强211

父母不能“心太软”211

不要打击你的孩子214

从某一天开始，一切由他做主218

允许孩子在自己的“地盘”当家221

孩子一生受用的能力：独立思考225

让孩子懂得自律，有所为有所不为229

有主见，主宰自己的人生232

选择与放弃，人生必修课236

有计划地调配自己的时间239

让孩子扛起责任的大旗242

爱的教养249

第九章 没有善和爱，就谈不上有教养249

培养孩子学做真正的人249

人之初，性本善253

有同情心的孩子更有人情味257

你的孩子懂得关心别人吗260

上一堂“孝心教育”课265

感恩，让内心丰盈纯美267

付出爱，让世界充满爱271