图书介绍
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- 章士藻著 著
- 出版社: 北京:中国科学技术出版社
- ISBN:7504629219
- 出版时间:2000
- 标注页数:296页
- 文件大小:10MB
- 文件页数:312页
- 主题词:
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图书目录
第一章 数学教育研究的意义1
1.1 教育研究的基本概念1
1.2 数学教育研究的特点6
1.3 数学教育研究的发展概述9
1.4 数学教育研究的意义20
第二章 数学教育研究的一般过程26
2.1 准备阶段28
2.2 实施阶段36
2.3 总结阶段40
第三章 数学教育的研究方法43
3.1 数学教育的一般研究方法43
3.2 数学教育的具体研究方法46
第四章 数学教育的研究工作79
4.1 日常研究工作79
4.2 专题研究工作95
第五章 数学教育文献的检索106
5.1 数学教育文献106
5.2 数学教育文献的检索工具110
5.3 数学教育文献的检索方法112
5.4 利用现代技术手段检索文献117
第六章 现代教育技术手段的应用129
6.1 现代教育技术手段在教育科研中的意义129
6.2 幻灯教学手段131
6.3 投影与摄录像教学手段136
6.4 多媒体教学手段140
6.5 网络教学手段149
第七章 数学教育科研文体的写作与交流156
7.1 数学教育科研成果的表述156
7.2 数学教育研究报告的写作166
7.3 数学教育学术论文的写作174
7.4 数学学位论文的写作182
7.5 数学教育研究成果的交流186
第八章 数学教育研究成果的评价198
8.1 数学教育研究成果评价的意义198
8.2 数学教育研究成果评价的方法201
第九章 数学教育研究的管理210
9.1 数学教育研究的计划管理210
9.2 数学教育研究的过程管理213
9.3 数学教育研究的组织管理216
9.4 数学教育研究的制度管理219
第十章 数学教育科研的素养与提高223
10.1 数学教育科研的素养223
10.2 数学教育科研素养的培养与提高227
附录233
附录一 中学数学教学研究实例233
附录二 中学数学教案实例260
附录三 中学数学说课方案实例275
附录四 数学教学研究期刊名录287
主要参考文献294
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