图书介绍

教学设计的实践与创新-初中数学课堂教学有效性的设计研究【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

董林伟主编著
出版社：南京：江苏科学技术出版社
ISBN：9787534569708
出版时间：2009
标注页数：196页
文件大小：14MB
文件页数：205页
主题词：数学课－课堂教学－课程设计－教学研究－初中

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图书目录

前言1

上篇　初中数学课堂教学有效性设计的思考与探索实现数学课堂教学有效性的思考与建议2

新课程背景下初中数学教学设计的有效性分析与结构改进9

对知识保持的几点思考14

说课　有效教学设计的助推器18

正确应对生成　追求高效教学25

从课堂教学有效性谈有效教学设计的结构30

双重要求下的五环节教学设计——例谈初中数学课堂教学结构的认识35

如何选取“综合与实践”活动的素材41

初中数学课堂有效教学例析与反思50

新课程理念下从教材文本走向有效性的课堂教学设计54

感悟“教学的智慧”59

下篇　不同课型的有效性设计研究初中数学新授课的认识和思考64

有理数的加法与减法68

从问题到方程75

全等图形81

勾股定理86

一次函数的应用92

平均数98

等可能条件下的概率103

锐角三角函数的简单应用111

初中数学小结与思考课的认识和思考115

“二元一次方程组”小结与思考118

“中心对称图形（二）”小结与思考125

“认识概率”小结与思考131

初中数学评析课的认识和思考137

“等腰三角形与等腰梯形”习题课140

一次函数测试卷讲评147

“二次函数关系式的确定”习题课155

初中数学综合与实践课的认识和思考161

平面图形的镶嵌164

正方体涂色168

设计包装纸箱173

铰链连接与稳定性180

折纸中的学问185

参考文献190

后记191