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关于表彰浙江省首届十佳和五星级青年教师的决定1

浙江省首届“十佳”青年教师速写7

浙江省首“十佳”青年教师名单8

浙江大地的金色夜莺&马亚囡9

高师声乐教学中学生综合实践能力的培养11

真情播撒杏坛 爱心凝铸师魂&艾宁13

兴趣引导 学生主体 创新教学15

敢为人先 甘为人梯 只为人才&李均敏18

地方性本科高校人才分类培养的思考20

真情教学改革 潜心科研创新&武传宇22

基于学生创新能力培养的教学改革与实践24

教书育人并举 科研服务同行&罗战友26

立足教学创新，与学生为友，与实践同行28

熠熠探索路拳拳育人心&高士明30

探索职教真谛 真诚服务社会&陶永诚32

实践主导 兴趣培养 机制保障34

润物无声 养育才之德；务实创新 修大学之道&徐时清36

开拓思路 实践育人38

教学和科研中探索者&唐睿康40

授“渔”而非“鱼”42

秉红烛之微光 谱生命之丰畅&葛永海44

道技相融：古代文学教学的观念更新与形式拓展46

在磨砺中成长 在奋斗中闪光&陈永概48

生为本 德育为先50

万里援疆路 一生援疆情&陈钢52

新课程背景下构建和谐课堂的四要素54

画好美术教学的生长线&陈勇56

读画 教画 品画58

温润的教学 执著的爱&何青60

困惑 破解 发展62

倾听花开的声音&杨丽佳65

以生为本，打造高效的语文课堂67

仰望星空 守护心灵&赵宁慧69

提升专业素养 践行人文教育71

工作在创作的激情中&俞春云73

“说”“画”之间75

用心工作 执着追求&徐双莲77

小学数学发展性教学模式与策略探究79

把课堂当作生命成长的阵地，让每个孩子都抬起头来走路&夏骏82

课如茉莉84

浙江省首届“五星级”青年教师速写87

浙江省首届“五星级”青年教师名单88

爱岗敬业 潜心研究&王正加89

创新教学心得91

热心教学 潜心科研 甘于奉献&王伟93

热心教学 为人师表95

心中有爱 不懈耕耘&王光庆97

多层次、递进式教学方法心得99

与爱共舞 用激情点燃生命&王晓林101

方正为人 勤慎治学&王喜104

教学引导 研究驱动 服务深化106

三尺讲台 精耕细作 无怨无悔&王朝杰108

协同发展 师生同乐110

快乐工作 认真工作 创新工作&王雷112

学教研用一体化发展114

严而不苛 爱生如子&王瑞116

自主学习 自主成才118

师道寻路：抱朴见素 稳德勤锄&毛逸源120

思考教育本原 探索教学新路122

寄情于教 勤谨于学&刘文琦124

争当学生的良师益友126

创新思政管理潜心教学科研&江全元128

桃李不言 下自成蹊&邬杨波130

营造和谐师生氛围 促进有效教学开展132

逆境敬业精神佳弱肩负重硕果丰&孙芙蓉134

多维行动 破解难题136

满腔热情扎根教育沃土 坚韧若石勇闯科研之路&孙洁138

任务驱动研究性实践教学改革140

三尺讲台育桃李 十载深情雕栋梁&巩学梅142

爱心育桃李 利笔雕栋梁144

勤耕不辍铸警魂&许韬146

无我 有心148

用敬业和热情书写青春&吴乐珍150

把握学生学习特征 创新开放教学模式152

用心教书 用爱育人&张一平154

教学生活化 教学科研化156

黑发积霜织日月 笔墨无言写春秋&李安158

激发学生学习动机 教会学生自我学习160

把教师的职业当成事业&陈龙162

致力教改 创新教学 能力培养164

教书育人施展才华科研创新服务社会&陈观林166

用心教学，做学生的良师益友168

立德树人 创新教学 潜心科研&陈兵170

平凡追求卓越情&陈芳172

围绕教学 勇于创新174

优美的舞姿演绎着教育人生的多彩&陈琳176

注重文化内涵 提高课堂效率 深化学科建设178

教学科研两手抓 言传身教育人才&吴昊姝180

促进自主学习、提高综合能力182

心系学生桃李音 明达致教天籁乐&汪洋184

热血青春润桃李 园丁路上争先锋&苏淼186

教师要和学生们一起成长188

道之所存 师之所存&何镇飚190

以赛促教的点线面三维实践教学法192

圣工宏伟 乐之者察之&金戈194

教育育人 润物无声196

澄怀观道，孜孜以求&金杨华198

培育人才 探索真知 完善自我200

传承工业生物技术的薪火&郑仁朝202

每一朵鲜花都有盛开的理由204

创新教学 情润桃李&赵羽习206

汲取国外优质教学经验 培养综合性创新人才208

超越自我 情洒讲台&胡铭210

交叉、复合、实践型教学212

甘当人才的“孵化器”，愿做创新的领路人&侯琳熙214

给学生创新创业搭建全方位的平台216

播撒希望 收获幸福&韩昊英218

追求创新 展现活力220

寻梦者 梦想起航在越秀&葛金玲222

加强学习 注重研究 培养成功的小语种专业人才224

哲学般的传道授业 诗人般的精神导师&彭新敏226

做好研究 尊重学生 满怀激情228

让美丽的青春激情绽放&王芳230

体验教学让学生理解概念插上“翅膀”232

干就要干出个模样&朱进伟234

实干加巧干 比翼双飞236

孜孜不倦学者路 矢志不渝教改人&朱莉238

坚守教育的理想240

播种爱 收获幸福&朱晓慧242

创设环境 激发兴趣 乐学数学244

润物细无声 正人先正己&朱海鹏246

学高为师 身正为范248

快乐地教学 幸福地收获&朱晴霞250

用爱铸就幸福252

背负责任 一路前行&祁长伟254

技能支撑 情境管理 项目教学256

愿将青春许孺子 甘为职教谱华章&祁黎258

中职建筑专业理实一体化教学心得260

勤勤恳恳地做 踏踏实实地走&李莉262

艺术性批改，点燃习作的激情264

像山一样的老师&李曙锋267

做教学的追梦人269

默默耕耘教坛 真情凝铸师魂&李曙强271

土厚育高树 水深载重舟273

爱，是教育的本质&杨显慧276

撩拨心灵深处的情感之弦278

心怀阳光与美好 播撒幸福与微笑&吴志坚280

关于低年级学生“学习惰性”成因的几点思考282

尽心尽力 从点滴做起&沈勤龙284

从“学”的角度思考“教”的智慧286

责任，一种优秀的习惯&张汉289

开放式教学，开启创新之门291

在幼教的潮头踏歌而行&陈亚军293

“阶梯式”成长：青年教师课堂历练295

用爱，点燃心灵的火花&陈国芬297

让孩子积极、快乐地学习299

汗水洒球场 丹心育桃李&陈炽301

扎实训练、积极创新、主动提升303

千淘万漉虽辛苦 吹尽黄沙始到金&邵理昌305

脚踏实地 勇于创新 做学生的引路人307

职业的境界是事业&金明铨309

渐行渐悟 诗意栖居311

有心无痕 大爱无声&周亚军313

水墨情韵 留住童真 发展自我315

凝爱聚心践行教育意义 滋桃润李实现生命价值&周康平317

思能促变实能促长319

“沉”下来的美丽&周璐321

成就最好的自己323

善学躬行 启智求真&郑莉325

让语文走进生活327

无悔的选择 执着的追求&赵海亮329

语文教学的唤醒功能331

努力寻找教学突破口，一生只做一件事&祝贵耀333

聚焦属于自己的课堂研究点335

海岛烛光，让青春之火为教育燃烧&倪燕儿338

从教学操作层面谈“本真课堂”的构建策略340

把奉献与爱心熔铸在平凡的事业中&徐月明342

学生主体 探究教学344

潜心科研 创新教学、培养新人&徐立海346

智慧点燃激情、爱心成就理想348

厚积薄发 破茧而出&殷光举350

教育352

孜孜以求 勤耕不辍&翁阁谞354

守护课堂 追逐梦想356

每个人都可以成为自己的传奇&高卫芳358

以生为本 以人为本360

德行天下 爱满人间&尉峻362

腹有诗书气自华364

甘做夸父追日人&葛敏辉366

紧扣本质 遵循规律 提高效益368

在潜移默化中关注学生生命成长&景祝君370

主题情境：向数学素养更深处漫溯372

青春与梦想 一路奋进一路歌&蔡海峰374

学点训诂学 教好文言文376

点燃激情 追求领跑&颜丽函378

在图中灵动思维 在图中升华数学380

爱心育人 痴心从教&颜君敏383

“做数学”——让智慧在指尖上跳跃385

用奉献和爱心铸就平凡的事业&瞿晓军387

有效教学才能真正实现“减负增效”389

后记391