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【本科生培养的思考与探索】汉语言文学专业师范生培养的思考与探索 阮忠　1

新闻专业学生培养的思考与探索 阮忠　12

【现当代文学教学研究】浅谈中国现代文学史教学的三个层次 徐仲佳　23

论现当代文学教学主体的认知创新范式 方涛　33

现当代文学教学的几点体会 刘东玲　41

论文本细读在“红色经典”阅读教学中的运用　杨若虹　47

当代文学的构架与观念 张琦　56

【古代文学教学研究】从《中国文学史》谈教材的二次开发与重构 范璠　63

浅谈现代教育技术与中国古代文学的教学策略 胡小成　70

疑古：古代文学教学引导创新的一条路径 阮忠　78

【比较文学与世界文学教学研究】关于“比较文学”教与学的思考 韩捷进　88

外国文学教学的探索与实践 陈晓红　93

【文艺学教学研究】真理还是方法？——关于文学理论教学改革的一点思考 单正平　100

文学理论教学：科学化还是审美化？ 张浩文　106

文学解读的“出”“入”法 陈道谆　112

为目标教学决定的取舍——谈文学概论教学的内容改革 姜岚　120

从文献疏仪到体系综合——《中国文学批评史》教学新思路探索 周泉根　126

【汉语言文字学教学研究】汉字形似字的辨析——汉字教学一得 赵学武　131

让现代汉语语音课充满魅力 陈海燕　136

浅析例证法在现代汉语教学中的运用 杜依倩　151

多方营造创设语言环境　激活古代汉语词汇教学 刘剑三　158

古代汉语词义教学与汉字字形分析 黎辉亮　163

浅析语源释义法在古代汉语语汇教学中的作用 李清桓　177

【写作教学研究】以培养学生能力为核心进行写作教学改革 张海珍　186

把写落到实处——新闻写作教学探索 李秋萍　193

消息写作：新闻专业学生的首要技能 舒骅　198

关于本科毕业论文的几点思考 杨清之　205

【大学语文教学研究】关于《大学语文》教学之广度与深度拓展的思考 李萍　213

走出高四　摆脱尴尬——对大学语文课程性质与教师角色定位的思考 张文香　220

学而不思则罔 刘田　228

【语文教学论教学研究】谈中语教学论教师的教学转型与专业发展 林中伟　241

在开发课程资源方面有所作为 林筱筠　252

浅谈师范生教学基本能力的培养 丁青敏　258

让学生读真文章——评《柳叶儿》 许山河　264

【新闻教学研究】新时期新闻素质教育浅析 郑岩　268

让阅读成为一种习惯——新闻传播类专业学生阅读的三个层次　曾庆江　278

新办新闻类专业如何尽快建设好实验室 卿志军　286

【教学与学生管理工作研究】谈大学和谐课堂的构建 韩捷进　294

浅谈学生干部的工作方法与艺术 詹少斌　299