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高等教育3

重视加强大学生能力的培养3

高等学校的教师也要学点教育学12

现代高等教育的发展与我国高教改革23

试论高等学校教学过程的特点40

论发展和加强职业技术教育49

谈谈高等学校的学风问题64

区分职业教育与技术教育异同，推动中专教育发展69

应重视提高教师的教学理论和技巧水平75

学习黄炎培职业教育思想，推进教育体制的改革79

高等学校教学改革中的几个问题——在北京大学教学研讨会上的讲演88

高等教育迎接新的挑战99

关于高等教育发展战略的几点思考111

本科教学是高等教育的基础123

自学考试是培养人才的好形式131

漫谈高校毕业生出路问题133

大学的理想和市场经济136

亟须加强研究生的人文科学教育147

人文科学教育在高等学校中的地位和作用154

论学历主义与教育161

我国高等教育面临的挑战168

世界研究生教育发展和改革的动向177

试论21世纪研究生的知识结构和能力结构188

试论高考制度的改革198

文化传统与高等教育思想观念的转变202

走向新世纪的中国高等教育208

中国高等教育传统的演变和形成214

高等教育的多样化与质量的多样性232

高等教育与人文精神236

高等教育如何应对加入世贸组织241

高等教育大众化与高考改革248

高等学校要向学生进行创业教育252

科学精神和人文精神的结合是大学教育的主旋律256

略论社会科学研究生培养问题——兼谈学位制度的改革262

高等教育大众化过程中值得思考的几个问题268

推进人文精神和科学精神的结合272

高等教育评估中几个值得探讨的问题275

以科学发展观为指导稳步推进教育硕士专业学位试点工作282

一扫乌云见光明——纪念高考恢复30周年291

中国民办高等教育的基本特征及发展趋势299

大学文化的本质是求真育人305

推进文化创新 彰显求真育人309

第三次工业革命与高等教育改革312

大学文化的共性与个性326

重塑大学文化333

浅谈中西大学价值观之异同339

马克思论个人的全面发展——纪念《资本论》发表150周年345

高等学校亟须加强人文学科教育360

苏联教育367

苏联普通教育的几次改革367

再论苏联普通教育的改革383

20多年来苏联高等教育的发展与变化396

巴班斯基谈苏联的教育改革和苏联教育科学院的工作403

三论苏联普通教育的改革408

论苏联的新的教育改革419

苏联的校际生产教学联合体——一种普通学校实施职业技术教育的形式435

马卡连柯教育思想的普遍意义——纪念马卡连柯诞辰100周年437

四论苏联普通教育的改革446

伟大的十月革命为社会主义教育开辟了新纪元458

战后苏联教育的发展和改革482