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序1

第一章 完成重要过渡1

第一节 大学时代与大学生活特点1

第二节 一年级大学生的主要心理特征8

第三节 一年级大学生的过渡期13

第二章 注重真才实学18

第一节 认识大学教学特点18

第二节 建立合理的知识结构21

第三节 掌握学习的主动权26

第三章 增强纪律观念33

第一节 纪律及其作用33

第二节 优良班风的作用39

第三节 大学生的纪律修养42

第四章 加强道德修养48

第一节 道德问题概述48

第二节 共产主义道德54

第三节 大学生的道德修养57

第五章 善处人际关系67

第一节 大学生的人际交往67

第二节 大学生的人际关系72

第三节 提高交往水平74

第六章 重视心理健康87

第一节 大学生心理健康及其标准87

第二节 大学生常见的心理困惑92

第三节 大学生健康人格的培养97

第七章 提高审美能力103

第一节 美的概述103

第二节 美与修养109

第三节 美的创造114

第八章 驾驭爱情之舟119

第一节 认识爱情的本质119

第二节 探究爱情的真谛125

第三节 驾驭爱情之舟130

第九章 确立科学的人生观138

第一节 人生观概述138

第二节 人生观的理论基石143

第三节 科学人生观的确立149

第十章 明确人生目的155

第一节 人生目的概述155

第二节 人生目的的基本问题159

第三节 人生目的的抉择162

第十一章 树立崇高理想170

第一节 理想的内容和结构170

第二节 理想的作用179

第三节 理想的实现183

第十二章 端正人生态度188

第一节 人生态度概述188

第二节 做命运的主人192

第三节 人生矛盾与个人前途198

第十三章 实现人生价值203

第一节 人生价值203

第二节 人生价值评价209

第三节 人生价值的实现213

第十四章 强化人生责任219

第一节 人生责任219

第二节 历史使命225

第三节 人生责任的实现229

第十五章 走好人生之路235

第一节 人生道路的曲折性235

第二节 人生道路与职业选择238

第三节 大学生的人生之路244

参考文献253

后记254