图书介绍

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行为规范养成教育 第27册
  • 詹万生主编 著
  • 出版社: 北京:中国民主法制出版社
  • ISBN:7800782743
  • 出版时间:1998
  • 标注页数:125页
  • 文件大小:4MB
  • 文件页数:134页
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图书目录

行为规范养成教育经验1

行为规范与学生素质1

行为规范与学生个体行为的调控5

行为规范教育的作用与特点10

行为规范教育要解决的矛盾13

行为规范教育与养成教育18

小学生行为规范养成教育的模式21

行为规范养成三、四、五、六训练体系26

中小学生日常行为规范的训练和指导30

中学生日常行为规范教育方法35

小学生行为规范训练的六条原则39

小学生日常文明行为的需要转化六法44

低年级学生行为习惯训练两途47

《中学生日常行为规范》的贯彻措施50

中小学生守则及有关规定56

小学生守则56

小学生日常行为规范(试行草案)56

附:关于《小学生日常行为规范》(试行草案)的几点说明58

中学生守则60

中学生日常行为规范61

附:关于制订《中学生日常行为规范》(试行稿)的几点说明64

附:基教司有关负责人就修订《中学生日常行为规范》(试行稿)回答记者提问65

北京某附中学生一日生活规则67

北京某附中学生行为规范条例70

北京市中小学生礼仪常规76

《北京市中小学生礼仪常规》内容说明77

北京市教育局关于中小学、师范学校学生仪表的规定82

北京市教育局要求各类学校试行的《学校礼貌与礼貌语言》摘录83

中等师范学校学生行为规范(试行)84

某中学学生日常行为规范系列训练88

行为规范养成教育实例88

泰州职二中日常行为规范教育纲要92

北京一七六中学关于进一步贯彻落实《北京中小学生礼仪常规》的决定99

江西省关于进一步贯彻落实中小学生日常行为规范的若干规定102

福建某附中关于加强学生常规教育管理的若干规定106

呼市某中学生文明行为训练的实施方案(试行)109

天津市河北区某小学贯彻《小学生日常行为规范》的措施114

吉化某小守则、规范贯彻落实制度121

吉化某落实《守则》《规范》教育制度122

河北省某职教中心加强学生日常管理的有关规定123

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