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第一章　体育与健康课程概论1

第一节　清末体操课和民国时期的体育课程1

第二节 中华人民共和国成立以来的体育课程12

第二章　体育与健康课程标准制订的时代背景25

第一节　社会发展和学校体育与健康课程改革25

第二节 国外体育与健康课程的改革与启示29

第三节　我国基础教育体育课程的回顾与展望36

第四节　体育与健康课程的理论基础37

第三章 中学体育与健康课程标准41

第一节　体育与健康课程的标准、性质、特点及价值41

第二节 中学体育与健康课程标准基本理念44

第三节 中学体育新课程标准的设计思路45

第四节　中学体育新课程标准五大领域目标47

第五节 中学体育新课程标准划分四、五、六级水平的依据49

第六节　新课程标准与教学大纲的比较50

第七节　实施新课程标准应注意的几个问题60

第八节 国外体育课程标准介绍67

第九节 中、日、美学校体育与健康课程内容的比较78

第四章 中学体育与健康课基本理论83

第一节 中学体育与健康基础知识概述83

第二节 中学体育基础知识课的组织教法86

第三节 中学体育基础知识课的教学能力及其培养89

第五章　体育与健康课教案理论93

第一节　体育与健康课教案的概念93

第二节　体育与健康课的设计103

第三节　体育与健康实践课教案编写105

第四节　体育与健康理论课教案的编写109

第六章　体育与健康课教案设计范例115

第一节　室内课教案设计范例115

第二节　室外课教案设计范例140

第三节　体育与健康课程教材分析范例146

第七章　体育与健康课理论素材160

第一节　素材一：运动处方160

第二节　素材二：常见慢性病患者的体育医疗165

第三节 素材三：不同运动项目常见损伤170

第四节　素材四：什么是健康182

第五节　素材五：疲劳与恢复187

第六节 素材六：体育锻炼效果的生理评定190

第七节　素材七：什么是精神健康197

第八节　素材八：运动损伤的急救202

第九节　素材九：常见运动损伤的防治211

第八章　微格教学220

第一节　微格教学的基本概念220

第二节　微格教学的实施227

第九章　常用体育场地的简易画法242

篮球场242

排球场245

足球场248

羽毛球场252

200米跑道255

铅球场地261

标枪场地262

参考文献264