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第一节 信息处理与汉语教学宏观思考1

壹 汉语信息处理与汉语教学的结合1

第一章 汉语计算机辅助教学总论1

贰 汉语信息处理与汉语教学的形式化20

第二节 汉语计算机辅助教学构想与技术手段22

壹 计算机辅助汉语教学的一些构想22

贰 多媒体技术是语言教学的重要技术手段29

第三节 多媒体和互联网汉语教学探讨40

壹 新时期的数字化汉语教学40

贰 开创多媒体汉语教学的新路49

叁 基于互联网的汉语教学简说55

第四节 现代教育技术与汉语教学的改革64

第一节 语料库的建设、加工与检索76

壹 汉语语料库建设与发展76

第二章 汉语信息处理与汉语教学76

贰 分词规范问题探讨107

叁 语料检索方法的研究与实现111

第二节 现代汉语语料库与中介语语料库127

壹 “现代汉语研究语料库系统”概述127

贰 建立“汉语中介语语料库系统”的基本设想141

叁 “汉语中介语语料库系统”介绍154

肆 汉语句型教学语料库171

伍 汉语语素数据库初探181

第三节 汉语教学语料库建设设想190

壹 汉语口语教学语料库190

贰 汉语中介语语音语料库205

叁 汉语专业阅读材料语料库215

第四节 网络环境下的汉语语料库建设及检索222

壹 计算机教汉语的长处和难处235

第三章 汉语计算机辅助教学研究235

第一节 计算机辅助教学的优势与局限235

贰 汉语教学的难点与计算机的辅助作用247

第二节 多媒体素材库与资源库建设258

壹 多媒体汉语教学素材库的建立258

贰 数字化汉语教学资源建设的学科特性269

叁 多媒体汉语教材的作用及未来发展274

肆 多媒体汉语教材的模块化281

第三节 网络汉语教学系统平台构建285

第四节 计算机辅助教学设计与评价294

壹 多媒体汉字教学与学习的新思路294

贰 多媒体汉语教学的认知心理307

叁 网络汉语教学课件制作的误区315

壹 语言环境与影视技术326

第一节 影视技术在汉语教学中的应用326

第四章 现代教育技术与汉语教学326

贰 电视实况视听说教学334

第二节 网络空间中的汉语教学343

壹 网络空间中的汉语教学343

贰 网络汉语教学的因素分析与设计349

叁 网络远程汉语教学现状综述356

第三节 虚拟现实技术和语言教学环境365

壹 虚拟现实技术和语言教学环境365

贰 多媒体语言教学光盘与语感能力372

叁 关于“虚拟词语空间”381

第四节 现代教育技术应用于汉语教学的发展及前景390

壹 网络汉语教学的三种模式390

贰 现代教育技术在汉语教学中的应用399

后记406