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序&忻平1

第一编优秀论文3

马克思主义在中国：“讲台的马克思主义”与“论坛的马克思主义”&彭洲飞3

马克思主义时代化现实困境的历史唯物主义解读&卢贵林10

浅析马克思主义时代化面临的三个重大理论问题&袁波 杨志权18

“晚期资本主义”总体危机理论建构——马克思主义理论的时代运用&任铃25

马克思主义时代化视域下的高校思想政治理论课教学有效性研究——上海大学思想政治理论课教学改革探微&陈海青32

意识形态研究范式的转换：马克思主义时代化的题中之意&傅艳蕾 刘友女42

重思基础与上层建筑的辩证关系&林密49

论国家软实力构筑中马克思主义主导意识形态的再解读&马赛56

马克思的消费理论及其中国化研究&杨宏63

从主导走向主流——社会主义主导价值体系边缘化危机的认识论思考&原魁社69

略论现实困境下的马克思主义时代化&曾继平77

完善学科平台 促进互动发展——基于45所高校“马克思主义学科建设与思想政治理论课支撑关系”的实证研究&曾祥明85

第二编 佳作选登99

赫斯与《（黑格尔法哲学批判〉导言》的关系——兼论其对马克思主义时代化的启示&陈步伟99

核心价值观边缘化危机与马克思主义时代化&程洪宝104

现实困境中的价值观冲突与马克思主义时代化&程慧敏109

科学发展观维度思想政治教育人文关怀价值探要&董冉功114

马克思收入分配理论的当代价值及其启示&范慧119

志愿服务是社会主义核心价值体系转化为信仰的重要中介&龚万达122

马克思人的全面发展思想的逻辑内涵与时代价值&顾相伟127

马克思主义时代化的实践智慧对人的发展的哲学诠释&郭远132

论我国的低碳经济发展：马克思主义自然观的视角&郭昭君137

超越集体主义教育：从党章修订看教材修订&韩振武142

后危机时代语境中马克思主义时代化特质与深层意蕴的凸显&贺方彬149

我国社会主义意识形态建设的现实思考&李春会155

试论理论自决的过程及规律&李坚160

深化认识中国特色社会主义时代价值的思考&李善勇165

马克思主义时代化的逻辑体系&李振志170

社会主义核心价值体系寓于当代公民教育初探&刘泾175

马克思主义时代化的多维意蕴及实现路径&罗秀容181

马克思主义时代化面临的现实挑战及其对策&马凤实 马杰186

树立“三种意识”——对马克思主义时代化精神实质的探求&毛良升192

关于马克思主义信仰教育的价值评价研究&师震198

马克思主义执政观及其现实价值研究&石文龙203

哲学范畴的社会主义核心价值体系基本特征&陶敏208

马克思主义时代化与高校思想政治理论课教学理念创新&王金伟 施海宁212

论存在论的基本路向——存在论与范畴论之根本区别及其当代意义&王文臣217

马克思主义生态观视阈下经济发展的双赢路径&王晓雨222

马克思主义时代化视野下的主体解读&韦岚227

社会主义核心价值体系内化为大学生价值观的几点思索&熊来平232

试析思想教育中的“教”、“学”异化现象&徐艳237

网络信息时代背景下马克思主义时代化的路径选择&余国辉243

社会主义核心价值体系的建构、危机及价值再整合&于瑞强247

马克思主义时代化的主体性维度&袁晓妹253

思想政治教育载体论析&张婧258

德性是否能教对社会主义核心价值体系建设的意义——从《美诺篇》中苏格拉底关于道德的思想谈起&周琦263

在挑战当代西方社会思潮中推进马克思主义时代化&朱斌 陈红军269

浅析当前马克思主义的困境及对策&朱思丞 杨延波 张钦274

第三编 论文摘编281

浅析网络外交构建和谐世界——为提升国家软实力服务&鲍丽燕281

论中国共产党人对时代特征的认识&曹胜281

中国富人的慈善现状剖析与财富伦理建构&陈东利282

马克思主义问题意识的哲学意蕴与全球化时代的女性主义&陈若冰282

论马克思主义军事理论时代化的历史经验&种明富283

马克思主义时代化之精华——以人为本&崔继娟 李晓丽284

马克思主义时代观中国化的历史进程&邓倩284

论成本理论对增强思想政治教育效果的价值审视&范娜黎285

尊重需要：人文关怀的现实出发点&何兵285

论社会主义核心价值观的现代性遮蔽与马克思主义时代化解蔽&侯 勇 朱其东286

马克思主义时代化视阈中高校思想理论课教师的自我建设&靖守侠286

马克思主义战争观的现代舆论战价值&李敏霞 朱兆正287

江泽民对马克思主义时代化的历史性贡献&刘顺287

马克思主义与当代中国多层次文化体系的构建——以主流文化、精英文化、大众文化为视角&刘心一 刘爱莲288

后现代境遇中的马克思主义时代化&吕敬美288

对马克思主义哲学教科书体系时代化的思考&马彬 张震289

论马克思主义的时代化：以民主集中制为视角&缪小培289

目标化思维的知识底蕴&潘婷290

人的发展及马克思主义时代化&潘静静290

马克思主义社会有机体理论的当代启示——中国特色社会主义事业总体布局的发展趋势&沈俊花291

当代中国马克思主义发展逻辑引论&苏星鸿 刘基291

毛泽东关于理论学习的思想与推进学习型党组织建设&孙柳292

后发效应：理论分析与现实路径&汤茜草292

中国特色社会主义慈善观建构中的伦理反思&王银春293

提高思维能力：思想政治理论课的时代诉求&魏磊293

对马克思主义时代化内涵的解读&吴阳松294

马克思主义时代化视野下提高思想政治理论课教师的三种能力&习蓉晖 韩刚 王若宇294

从“内外连结”观点看当代中国马克思主义的时代化&萧衡锺295

大学生思想政治理论课学习现状调查&徐海东296

马克思主义时代化指导下高校思想政治理论课有效性探索&姚婷婷296

不系之舟的游弋——浅析当代社会思潮对青年发生影响的话语路径&姚朝华297

议程设置：时代背景下大学生思想政治教育的有效性探索&禹规娥297

马克思社会有机体理论对思想政治教育的方法论诉求&张琳298

网络思想教育效果的辩证思考&张云298

浅论马克思主义时代化的实现路径&张召 李京霖299

20世纪社会主义实践的历史教训与社会建设问题&张政299

马克思民族理论时代化的诉求：和谐民族关系的构建&张振东300

挑战中的时代化——浅析马克思主义时代化面临的三种现实困境及其对策&赵威300

论如何化解我国法治进程中的核心价值“边缘化危机”——以马克思主义时代化为视角&赵福林 李友峰301

知识经济时代的价值分配方式探幽——浅议我国当前的居民收入分配问题&周增301

邓小平突破传统社会主义模式的依据、层面及时代意义&朱继东302

后记&刘铮303