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第1章 引言1

1.1选题背景和缘由1

1.2研究对象和内容2

1.3研究目标和意义3

1.4研究方法和语料来源4

1.5国内外相关研究现状述评4

1.5.1国外词汇语用学研究现状4

1.5.2国内外语界词汇语用研究现状6

1.5.3汉语界词汇语用研究回顾与现状8

1.6小结11

第2章 方法论：理论基础13

2.1词汇语用学的哲学基础13

2.1.1语用学的哲学渊源及其与词汇语用学的关系14

2.1.2孕育于哲学语言学转向中的词汇语用萌芽16

2.1.3日常语言哲学中的词汇语用思想18

2.2本书的解释框架21

2.2.1关联理论21

2.2.2 顺应理论25

2.3小结28

第3章 不同层级语境下的词汇语用充实现象29

3.1词汇语用充实概念的提出29

3.2语境研究概述及语境的层级性31

3.2.1语境研究概述31

3.2.2语境的层级性34

3.3言内语境下的词义充实37

3.3.1词语境下的词义充实37

3.3.2短语语境和句子语境下的词义充实41

3.3.3超句语境下的词义充实45

3.4言外语境下的词义充实48

3.4.1情景语境下的词义充实48

3.4.2社会语境下的词义充实50

3.4.3文化语境下的词义充实53

3.5认知语境下的词义充实58

3.5.1认知语境的理论依据58

3.5.2认知语境的内涵和特点59

3.5.3认知语境对词义充实的影响62

3.6小结68

第4章 话语理解中的词汇语用充实类型69

4.1汉语词汇语用充实现象举隅69

4.1.1关于“有”69

4.1.2关于“没（有）”73

4.1.3关于数字和数字词语77

4.2词汇语用充实的横向分类86

4.2.1词汇语用中的零充实现象86

4.2.2词义的语用收缩89

4.2.3词义的语用扩充94

4.2.4词义的语用转移98

4.3词汇语用充实的纵向分类104

4.3.1义项间的语用充实104

4.3.2义项内的语用充实107

4.3.3义项外的语用充实111

4.4小结114

第5章 词汇语用充实的关联—顺应性阐释116

5.1关联—顺应分析模式的提出及其运行机制116

5.2词义在线理解的语境顺应性121

5.2.1一般词汇意义理解的语境顺应特性121

5.2.2词的功能意义理解的语境顺应特性125

5.3话语理解中词汇语用充实的认知机制136

5.4小结146

第6章 词汇语用学的理论思考和应用探索147

6.1词汇语用学的理论意义和发展前景147

6.2词汇语用学对翻译实践的启示150

6.2.1从翻译的几种定义透视当代翻译理念150

6.2.2翻译中的词汇语用充实及尺度152

6.3词汇语用学对词汇教学和语篇分析的启示168

6.3.1词汇语用学引发的词汇教学思考168

6.3.2词汇语用意义视角下的语篇分析174

6.4小结179

结语181

参考文献183

著作类183

论文类187

后记194