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语言理论与文化研究1

现代英语动名词前介词省略探析&刘天宇1

汉英形容词比较&曹霞13

文化因素在语言教学中的重要性&张丽君25

合作原则在中西方跨文化交际中的语用差异&梅小华32

大学英语课程教学中文化导入的内容和方法&陈爱萍43

礼貌原则研究评述&陈冬梅50

文学与翻译57

应用创伤理论分析安德森的短篇小说《双手》&李文娣57

论《无名的裘德》中女性对父权思想的内在化&韩晓敏67

解读《赫索格》中的生态观&谭浩洁74

《傲慢与偏见》两种译本的讽刺风格赏析&钟年81

人类自醒的心路历程——综述西方文学史上的四座里程碑&余潇潇93

译者主体性及其制约因素在鲁迅小说两个英译本中的体现&刘爱玲102

散文的语篇分析——从功能语法的角度看“You Are a Marvel”&杨蕾114

译者主体性在文学翻译中的补偿&陈林125

论译学的跨学科性&沈凝芬136

谈科技英语翻译的美学功能&王允145

武当山旅游资料英译的处理方法&郭贵龙152

诗歌翻译中的创造性发挥&索全兵171

教学理论与实践180

非英语母语的英语教师优势研究&唐东华180

利用词汇原型理论对Nan Jiang二语生成模型进行修正——词汇原型理论在二语词汇习得中的运用初探&秦峰187

语用预设在广告中的应用&刘海鹰197

神经元网络动态认知过程与第二语言习得&雷鸣206

语义变化及其在英语阅读与翻译中的重要性&龚威216

英语歧义现象与英语交际教学&姜洪良226

认知语言学理论在英语词汇教学中的运用&邱子良234

情感因素在英语教学中的价值&游海平241

语用得体与英语教学&冯运莲248

《新世纪高职高专英语》中的课堂活动设计与实践&植茵莹255

将翻译教学有机地融入阅读教学中&李汉萍263

浅谈高职高专英语语法教学&胡敏271

高校教师服饰礼仪刍议&许爱琼278

教学改革与探讨289

坚持改革创新　提高本科英语教学质量&邓贤贵289

主体间性视野下的新型师生互动&陆继凤298

广东培正学院英语强化教育模式分析&滕智红305

校本课程开发：教师专业发展中存在的问题及其思考&黄国琼312

英语精读课中的思想教育渗透教学研究&李永婵324

大学英语课堂教学中学生参与意识研究&黄以斌331

英语学习兴趣培养探研&黄为玉339