地学文化摇篮 中国地质大学（武汉）校园文化建设理论与实践【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

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第一部分 大学文化的理论表达3

继承传统 内涵发展 建设高水平特色大学3

以特色文化构建育人体系5

以法治文化助推高校治理能力现代化7

让生态文明价值观扎根大学生思想9

王焰新校长谈世界一流大学和学科建设11

特色文化推动大学发展20

生态型大学是生态文明建设的基石22

“一带一路”战略引领高等教育国际化24

“四重门”新景观的内涵——赵鹏大院士微博解读中国地质大学（武汉）“四重门”新景观26

反思与期盼——中国地质大学建校60周年感言28

建设特色体育文化 促进学生健康成长32

建设生态文明的基本任务34

科学构建生态文明评价指标体系36

实施文化兴校战略 构筑文化育人平台38

理工类大学文化建设的内涵及路径41

科学把握高校宣传思想工作特性45

努力培育大学原始创新文化47

科学治校理念的内涵与意义50

生态文明与地学文化产业发展探析52

地矿院校大学特色文化的精神特征与建设策略58

文化景观建设与大学精神传播——以中国地质大学（武汉）特色地学文化景观建设为例62

第二部分 大学文化的社会书写69

锻造地学教育的“铁打双肩”——写在中国地质大学（武汉）建校60周年69

山高人为峰——中国地质大学（武汉）构建特色文化育人体系72

艰苦朴素 求真务实——中国地质大学（武汉）校训背后的执着与坚守74

锻造“动地”勇士 攀登地学高峰76

地学文化的摇篮——中国地质大学（武汉）文化建设纪实80

中国地质大学（武汉）推进国际化建设纪实85

锻造地质精英的熔炉 孕育地球科学的摇篮89

风雨砥砺六十载 甲子回眸纪风华——中国地质大学（武汉）60年发展历程94

高等地质教育的“尖兵” 地球科学文化的“摇篮”——写在中国地质大学建校60周年之际104

登高正是望远时115

“四重门”见证中国高等地质教育优雅转身122

挖掘地矿资源 构建地学文化——新时期地矿院校大学文化建设之思124

探索地质精神 追逐地质梦想——话剧《大地之光》的思想启示128

全力构建特色廉政文化132

开展民族团结教育 建设校园和谐文化135

八大校园文化工程建设纪实140

建设地学特色校园文化 弘扬艰苦奋斗大学精神146

六十载践行悟道 六十载育人摇篮——中国地质大学（武汉）“摇篮”文化的培育与思考151

建设特色体育文化 促进学生健康发展156

演绎科学大师人生 弘扬科学大师精神——倾力打造校园文化精品《大地之光》161

中国地质大学（武汉）特色体育文化建设纪实164

用时尚艺术的方式开展大学生社会主义核心价值观教育——校园原创话剧《大地之光》光耀大地170

品读感动：用身边的典型教育大学生173

第三部分 大学文化的实践探索179

创新育人机制——基于“中西文化月”活动的探索179

关注人文，立意人生——震旦讲坛人文讲座建设纪实183

激发学生自主 “草根”演绎精彩——校团委“我的第三只眼”大学生社会观察主题教育活动纪实185

打造科技与人文相融的实践育人共同体——“寻找李四光·卓越地质师培育工程”纪实188

高校专业文化品牌活动构建的探索——以“身边的化学”为例192

“红色之声”唱响社会主义核心价值观主旋律196

构建一体两翼网络体系 高效服务学生思想政治教育205

加强校园廉洁文化教育 营造风清气正的育人氛围209

工程文化的建设实践研究213

千锤百炼若等闲 风雨同歌谱新篇——地空学院“物探人锤炼计划”217

唱响青春旋律 抒发爱国情怀——共青团主题教育活动青春三部曲221

离退休老同志“同心共筑中国梦”主题教育活动224

网络阵地对青年大学生的协同引领和服务226

“廉风承德，和谐经管”——大学生廉政文化教育活动228

在学风建设实践中培育和践行社会主义核心价值观231

丰富校园文化 构筑友谊桥梁——我校孔子学院工作参评校风建设材料233

坚持“五规范” 助推新时期统战工作236

环境艺术节的校园文化效应238

品竞赛之味 凝智能文化——打造机器人文化品牌241

普传天下，营造校园语言文化交流氛围——中国地质大学系列普通话大赛活动244

普及地学知识 弘扬科学精神——逸夫博物馆校园文化建设纪行247

将学科专业与文化活动相结合——记地震及地质灾害防治知识宣传活动252

机电达人秀的文化演绎256

“明德笃志，行在经管”——记大学生道德品质教育活动258

“明德笃志，行在经管”大学生主题教育探索260

艺术文化活动的舞台旋律264

抓住契机，满足师生理论学习的需求——记马克思主义学院理论教育文化建设266

大学生廉洁自教育的生态化探索和实践268

模拟政治实践，促进政治认同——公共管理学院校园政治文化品牌活动总结273

打造学院文化品牌，彰显学生青春活力——机电学院开展“为青春，更勇敢”系列活动276

在虚拟社会中打造青年学生的精神家园280

科教结合 协同育人 积极探索联合培养创新人才新途径——以中国地质大学（武汉）李四光学院地球科学菁英班为例284

中国地质大学逸夫博物馆的文化育人之路288

第四部分 大学文化的艺术呈现293

不在乎千言万语 在乎分秒都有你——记录地大24小时293

梦回地大，诗意四时297

如果我在地大遇见你306

校园文化景观一瞥310