图书介绍

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幼儿环境教育 校本课程的经验
  • 李子建,马庆堂,黄群英编著 著
  • 出版社: 南京:南京师范大学出版社
  • ISBN:7811012790
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:288页
  • 文件大小:33MB
  • 文件页数:303页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 “幼儿环境教育计划”简介1

第一节 引言1

第二节 “计划”背景:香港、澳门及内地幼儿环境教育的状况2

第三节 “幼儿环境教育计划”简介20

第二章 幼儿环境教育的取向26

第一节 为何要在幼儿阶段开始推行环境教育26

第二节 幼儿环境教育的知识基础28

第三节 推行幼儿环境教育时可强调的取向33

第四节 如何开展幼儿环境教育37

第五节 户外教育需关注的问题39

第六节 幼儿环境教育教材调整41

第七节 环境道德及美学教育在幼儿环境教育中的重要性42

第八节 建立正面的人与环境关系45

第九节 小结46

第三章 幼儿环境教育的校本课程发展48

第一节 引言48

第二节 校本幼儿环境教育:“课程”的涵义50

第三节 发展校本环境教育课程的程序55

第四节 从校本课程发展到绿色学校的创建68

第四章 国际幼儿环境教育72

第一节 引言72

第二节 澳洲——持续性游戏为本73

第三节 英国——可持续发展教育77

第四节 美国——适合发展性守则80

第五节 小结84

第五章 圣贞德小学暨幼儿园:“动物”85

第一节 引言85

第二节 课程主题及目标86

第三节 全年计划及主题计划87

第四节 实施过程92

第五节 推行环境教育的经验103

第六节 小结105

第六章 天平邨天主教幼儿园:“植物”117

第一节 引言117

第二节 课程主题及目标118

第三节 全年计划及主题计划118

第四节 实施过程124

第五节 推行环境教育的经验133

第六节 小结136

第七章 圣伯多禄小学暨幼儿园:“食物”145

第一节 引言145

第二节 课程主题及目标146

第三节 全年计划及主题计划148

第四节 实施过程151

第五节 推行环境教育的经验164

第六节 小结166

第八章 天主教圣多默幼儿园:“绿色小天使”179

第一节 引言179

第二节 课程主题及目标180

第三节 全年计划及主题计划181

第四节 实施过程183

第五节 推行环境教育的经验194

第六节 小结197

第九章 其他三所幼儿园的经验205

第一节 天主教圣玛加利大幼儿园205

第二节 天主教大埔幼儿园214

第三节 天主教圣雅各伯幼儿园224

第十章 “幼儿环境教育计划”:经验的反思237

第一节 引言237

第二节 活动评估239

第三节 儿童日常生活习惯的调查243

第四节 家长环境意识的转变245

第五节 幼儿园教材的相关内容246

第六节 幼儿对环境问题的认识248

第七节 教师和家长在“幼儿环境教育计划”中的转变253

第八节 推行校本环境教育课程的困难256

第九节 改善建议261

第十节 总结计划学校的经验264

第十一节 幼儿环境教育发展的前景267

参考文献282

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