图书介绍

幼儿教师职业道德 行为规范与自我养成【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

幼儿教师职业道德 行为规范与自我养成
  • 刘晓明主编 著
  • 出版社: 长春:东北师范大学出版社
  • ISBN:9787560288093
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:266页
  • 文件大小:33MB
  • 文件页数:273页
  • 主题词:幼教人员-职业道德

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图书目录

第一章 本质探寻:教师职业道德的内涵1

一、幼儿教师师德的核心:教育爱1

二、幼儿教师师德的焦点:以身作则12

三、幼儿教师师德的纽带:家园共育20

第二章 直面现实:教师职业道德的困境31

一、“语言暴力”:缺少对幼儿的关爱31

二、追求利益:深陷在追逐物欲的泥潭44

三、工作刻板重复:无视自我提升的必要52

第三章 形成途径:教师职业道德的培养62

一、形成良好的社会师德环境62

二、建立有效的学校师德氛围72

三、优化自身的职业道德品质84

第四章 爱国守法:教师职业道德的前提93

一、爱国主义93

二、遵纪守法102

三、履行职责和权利109

第五章 敬业奉献:教师职业道德的表现123

一、热爱幼儿教师职业123

二、工作认真细致134

三、关爱孩子144

第六章 热爱学生:教师职业道德的核心153

一、公平对待,爱与尊重同行153

二、严慈相济,良师益友162

三、关注安全,促进健康发展170

第七章 教书育人:教师职业道德的职责179

一、坚持正面教育,促进幼儿成长179

二、提高幼儿素质,培养良好品德188

三、遵循教育规律,切勿急于求成200

第八章 为人师表:教师职业道德的结晶211

一、严于律己,言传身教211

二、团结协作,共同配合220

三、心胸豁达,心态健康229

第九章 终身学习:教师职业道德的保证239

一、树立终身学习理念,提高教育质量239

二、自觉更新教育观念,完善知识结构248

三、潜心钻研,提高业务水平258

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