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第一篇 “初中数学课改新教材的使用研究”课题结题报告17

第二篇 专题研究17

数学新教材教学中问题情景的创设——参加全国说课比赛有感&潘自强17

浅谈应用题的教学——兼谈华师大版七（下）第6、7章的整合&王青松23

《与数学交朋友》教材解读与教学实践&肖建辉29

让预设与生成和谐共舞——从“一元一次方程”谈数学教学的“预设与生成”&潘竹树32

初中数学阅读材料教学的几点体会&邱琼35

初中数学教学中关于“合作学习”的探究&庄炳松40

《正数和负数》教材解读与教学实践&肖建辉44

浅议数学教学与德育渗透的和谐统一&王兴山47

在课改中培养学生学习数学的兴趣&陈福辉50

指导初中生数学计算初探&柯文祥53

如何进行初中数学教学的变式训练&张时贤58

数学“课题学习”活动的三种模式及其案例&龚维瑜63

浅谈初中数学教学案例及其写作&潘振南69

初中数学新教材使用“校本化”的实践与体会&方传生74

华东师大版初中数学课改新教材中练习题与习题的使用研究&曾炳文78

浅谈初中数学课外习题设计应注意的几个问题&胡荣坤87

浅谈数学思想在初一数学教学中的渗透&刘耀宗91

培养学生自主学习，构建课堂教学模式&张连江97

第三篇 教学实践103

一、说课稿103

圆周角&潘自强103

用正多边形拼地板&胡春凝111

课题学习——身份证号码与学籍号&陈朝财119

等腰三角形&陈硕清126

有理数的加法法则&刘菲芬131

课题学习——图标的收集与探讨&蔡良灿138

二、教学设计143

阅读材料——鸡兔同笼&邱琼143

二元一次方程组的解法&张术红149

反比例函数的图像和性质&张中明152

阅读材料——生活中的抛物线&张桂森160

平行四边形的性质&林天山168

生活中的轴对称&肖永川172

从统计图表获取信息&王振国178

等腰三角形的识别&曾华雄185

圆与圆的位置关系&曾明福190

课题学习——高度的测量（第1课时）&刘宏志194

课题学习——面积与代数恒等式&连婉蓉199

课题学习——红灯与绿灯&许燕燕203

三、教学案例210

一节没按计划完成的课&向莉210

在课堂中让学生自主获取知识&陈文琴213

因式分解的疑难点拨&曾信富215

保险在我身边&陈攀峰216