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前言1

第一章 动画艺术的起源11

第一节 人类在生命运动中萌生动画意识12

一、人类渴望再现生命运动12

二、原始人类表现生命运动的方式14

三、动画艺术的雏形15

第二节 科技进步促进了动画的诞生16

一、生物学的重大发现——“视像暂留”现象16

二、技术的成熟催生动画16

三、现代动画电影的诞生17

第三节 动画艺术满足人的生命需要19

一、满足人自由意志的需要20

二、满足人创造本质的需要21

三、拯救人性的需要21

第二章 动画文本的审美构成23

第一节 动画文本构成元素的多元性25

一、漫画化的绘画元素25

二、使图画运动的电影元素26

三、提升意蕴的文学元素27

四、单纯而诙谐的戏剧元素28

五、震撼心灵的音乐元素29

六、美化动作的舞蹈元素30

第二节 动画文本结构的多层次性32

一、语言层——动画文本结构的表层32

二、形象层——动画文本结构的中层33

三、意蕴层——动画文本结构的深层37

第三节 动画艺术存在形态的多维性39

一、一维为线40

二、二维为面41

三、三维为体42

四、四维为时空设计42

五、五维为主体意识44

第三章 动画艺术的本体、本性及其审美本质47

第一节 动画艺术本体的存在形态48

一、动画之“画”——漫画化造型48

二、动画之“动”——漫画运动影像50

三、非现实的漫画运动影像50

第二节 动画艺术的虚幻本性52

一、假定与虚幻53

二、常态与变形55

三、现实与超越58

第三节 动画艺术的审美本质61

一、动画是创造运动的艺术62

二、动画是创造生命运动的艺术64

三、动画形象及其运动的特征67

第四节 生命意识在幻像中显现68

一、动画家创造“生命幻像”的基本形态69

二、动画艺术塑造理想人格的“生命幻像”72

第四章 动画艺术的审美特征75

第一节 动画艺术的神话性76

一、动画艺术与古代神话的异同76

二、动画艺术中浸润着神话精神79

第二节 动画艺术的童话性81

一、童话与神话的异同82

二、动画与童话的有机融合83

三、童话在动画中的表现形态85

第三节 动画艺术的游戏性86

一、动画起源中的游戏因素86

二、动画是自由创造的游戏87

三、动画是一种整体性的游戏活动91

第四节 动画艺术的喜剧性94

一、动画艺术的喜剧形态94

二、动画喜剧形式的表达方式98

三、动画艺术对悲剧作品的喜剧化改造101

第五节 动画艺术的陌生化103

一、陌生化的符号形式103

二、陌生化的情感形式106

三、陌生化的生命形式107

四、陌生化的表现形式109

第六节 动画艺术的折射性112

一、写实人物赋予动画特性112

二、现实社会生活的移置113

三、哲学命题的形象表现114

四、抽象理念的具象化115

五、实验动画对现实的超越116

第五章 动画创作主体生命意识的张扬119

第一节 动画创作主体审美体验的超越与再超越120

一、生活体验——审美体验——动画审美体验121

二、审美体验贯穿动画创作全过程124

第二节 创作主体动画思维的形成及其特性126

一、意象——动画意象——动画思维127

二、美术思维与动画思维的有机结合129

三、动画思维的独特性132

第三节 想象和灵感在动画思维中的奇特功能135

一、想象在动画思维中的变异功能135

二、灵感对动画思维的神奇作用138

第四节 创造生命自由的审美境界142

一、突破现实枷锁的自由143

二、动画审美境界的自由144

第六章 动画欣赏主体的审美再创造147

第一节 动画欣赏的审美心理特点148

一、注意和感知的超强性149

二、联想和想象的自由性150

三、理解对情感的渗透性152

第二节 动画欣赏的审美愉悦154

一、视听刺激的审美愉悦155

二、现代神话实现梦想的愉悦157

三、动画游戏寻回了“童真”159

第三节 动画审美再创造的特殊性160

一、深层的审美再创造162

二、填充“空白”，丰富动画境界163

三、弥补“空缺”，重建影像系统164

四、在“否定”中反思现实165

第七章 动画艺术的审美教育功能167

第一节 塑造完美的人格168

第二节 动画艺术的审美教育功用169

一、以美冶情169

二、以美启真172

三、以美储善174

第三节 培养审美创造力175

一、培育感知力176

二、培育想象力179

三、培育审美理解力184

第八章 中外动画艺术的审美比较187

第一节 动画审美观念的民族差异188

一、中国——寓教于乐，写意传神189

二、美国——娱乐至上，视听盛宴189

三、日本——关注现实，创新叙事190

四、韩国——民族大义，纯朴寓意191

五、欧洲及加拿大——实验探索，追求艺术本质191

第二节 塑造动画形象的不同审美追求192

一、中国——民族化、性格化的审美风格与审美意味193

二、美国——多变的陌生化形象与不变的美国精神195

三、日本——诡秘的写实人物反映着现代人性的扭曲198

四、变异的动画形象揭示出西方社会的人性异化200

第九章 动画艺术的审美价值205

第一节 动画对人的主体性的肯定和张扬207

一、激发想象力的空前解放208

二、张扬自由创造的主体精神209

三、提升人的审美欣赏情趣211

四、“返璞归真”塑造理想人格212

第二节 动画艺术激发人类生存意识的审美价值213

一、揭示人性异化，回归人类本性213

二、抨击社会弊端，呼唤人间真情214

三、保护生态环境，重建人类家园216

第十章 动画艺术审美价值的二律背反219

第一节 动画的幻像世界与人逃避现实之间的矛盾220

一、对虚幻的愉悦感与愉悦的虚幻化220

二、对幻像的迷恋与对现实生活的隔离221

三、对想象力的痴迷与对现实的无力223

第二节 动画商业化与其艺术性之间的矛盾224

一、市场法则的扩张与审美意蕴深度的丧失224

二、市场法则的侵蚀与欣赏者的被操控225

第三节 动画审美主体性的张扬与沉沦之间的矛盾228

一、动画是“精神的麻醉”228

二、动画审美自由的两面性230

三、动画审美体验的虚与实232

四、动画审美生命意识的真与伪235

结语 关于动画话语体系美学问题的再思考237

参考文献243

后记250