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精彩课堂一：用智慧快乐营造数学课堂——著名特级教师吴正宪《平移与旋转》精彩课堂实录1

精彩课堂二：神奇的数学——著名特级教师邱学华《神奇的数字编码》精彩课堂实录7

精彩课堂三：放心地退出去，适时地站进来——著名特级教师李烈《两位数乘两位数》精彩课堂实录13

精彩课堂四：让学生经历“数学化”的过程——著名特级教师詹明道《百分数的意义和写法》精彩课堂实录23

精彩课堂五：教学“无痕”，精彩“有痕”——著名特级教师钱金铎《面积意义和面积单位》精彩课堂实录30

精彩课堂六：让学生在自我体验中学习数学——著名特级教师刘永宽《周长的认识》精彩课堂实录39

精彩课堂七：构建充满生命力的课堂——著名特级教师潘小明《质数与合数》精彩课堂实录48

精彩课堂八：科学整合教材，优化学习过程——著名特级教师蒋康华《正、反比例的意义》精彩课堂实录58

精彩课堂九：创设生活化的课堂——著名特级教师钱希有《比较长短》精彩课堂实录65

精彩课堂十：教是因为需要教——著名特级教师华应龙《我会用计算器吗》精彩课堂实录71

精彩课堂十一：活的数学课堂——著名特级教师黄爱华《24 时记时法》精彩课堂实录83

精彩课堂十二：利用资源，引导发现——著名特级教师钱守旺《亿以内数的认识》精彩课堂实录93

精彩课堂十三：让课堂成为自主学习的乐园——著名特级教师吴金根《平移与旋转》精彩课堂实录100

精彩课堂十四：让学生在快乐中学习数学——著名特级教师刘德武《可能与一定》精彩课堂实录109

精彩课堂十五：创设有效的数学情境——著名特级教师徐斌《认识乘法》精彩课堂实录115

精彩课堂十六：引导学生主动探究数学知识——著名特级教师魏洁《认识平行》精彩课堂实录122

精彩课堂十七：自主建构、主动探索的课堂——著名特级教师王凌《小数除法》精彩课堂实录128

精彩课堂十八：为学生提供“做数学”的机会——著名特级教师钱守旺《长方形和正方形面积的计算》精彩课堂实录133

精彩课堂十九：让数学课堂充满情趣与智慧——著名特级教师林良富《用字母表示数》精彩课堂实录140

精彩课堂二十：在生活中提炼规律，在探究中追求发展——著名特级教师葛文君《乘法分配律》精彩课堂实录148

精彩课堂二十一：课堂因生成而精彩——著名特级教师李忠俊《小数的意义》精彩课堂实录156

精彩课堂二十二：让课堂成为学生思维的运动场——著名特级教师夏青峰《分数的意义》精彩课堂实录161

精彩课堂二十三：“玩”出来的精彩——著名特级教师卫建玫《长方体的认识》精彩课堂实录171

精彩课堂二十四：让情感体验与认知过程共生——著名特级教师孙卫胜《面积单位》精彩课堂实录176

精彩课堂二十五：创设生活化的数学课堂——名师孟晓庆《24时记时法》精彩课堂实录181

精彩课堂二十六：立足于学生发展的课堂——著名特级教师李烈《长方体表面积练习课》精彩课堂实录186

精彩课堂二十七：富有“灵性”的课堂教学——著名特级教师黄爱华《分数的基本性质》精彩课堂实录194

精彩课堂二十八：爱学、能学、会学的课堂——著名特级教师潘小明《乘法分配律》精彩课堂实录200

精彩课堂二十九：神奇的带子，好玩的数学——著名特级教师华应龙《神奇的带子》精彩课堂实录204

精彩课堂三十：贴近生活，精彩教学——著名特级教师钱希有《三角形的认识》精彩课堂实录214

精彩课堂三十一：新课程理念下有效的计算教学——著名特级教师徐斌《一位数乘两位数》精彩课堂实录218

精彩课堂三十二：让课堂成为自主学习的乐园——著名特级教师吴金根《确定位置》精彩课堂实录227

精彩课堂三十三：创设生活化的数学课堂——著名特级教师王凌《认识分数》精彩课堂实录236

精彩课堂三十四：贴近生活，让课堂充满活力——著名特级教师魏洁《确定位置》精彩课堂实录242

精彩课堂三十五：“实、活、新”的课堂教学——名师孟晓庆《同分母分数加减法》精彩课堂实录247

精彩课堂三十六：数学，原来可以如此美丽——名师张齐华《圆的认识》精彩课堂实录252