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第一部分 我国家庭教育指导服务体系构建的研究概述与现状分析3

第一章 研究概述3

一、本课题研究的背景与价值4

二、本课题的研究思路与方法10

三、“家庭教育指导服务体系”的基本概念12

第二章 我国家庭教育指导服务体系的条件与问题分析14

一、我国家庭教育指导服务体系的基本条件14

二、我国家庭教育指导服务体系的问题分析20

第二部分 家庭教育指导服务体系比较研究27

第三章 家庭教育指导服务政策法律制度比较研究27

一、美国27

二、日本28

三、韩国34

四、新加坡37

延伸阅读 中国台湾地区有关规定38

第四章 家庭教育指导服务组织机构比较研究43

一、美国43

二、日本45

三、韩国47

四、新加坡52

五、中国台湾54

第五章 家庭教育指导服务活动比较研究57

一、美国57

二、日本61

三、韩国67

四、新加坡71

五、中国台湾76

第六章 几个国家和地区家庭教育指导服务体系建设的特点及启示84

一、建立完备的家庭教育政策法律体系84

二、发挥政府的主导作用85

三、注重社会教育对家庭教育的推进作用，培育和扶持各类社会组织85

四、成立专业家庭教育指导服务中心并发挥其整合、研发和辐射功能86

五、建设专业的家庭教育人才队伍87

六、采用宽泛的“家庭教育”概念，实现指导对象的多元化88

七、重视针对性的问题研究与解决方案89

八、分类别、有重点地实施家庭教育指导服务活动89

第三部分 推进我国家庭教育指导服务体系发展的基本框架与策略93

第七章 我国家庭教育指导服务体系的概念和基本框架93

一、“我国家庭教育指导服务体系”的概念94

二、构建“我国家庭教育指导服务体系”的指导思想和目标、原则94

三、“我国家庭教育指导服务体系”的要素、结构和功能96

四、“我国家庭教育指导服务体系”的基本框架和主要任务97

第八章 推进我国家庭教育指导服务体系发展的重点领域和基本策略100

一、推进我国家庭教育指导服务体系发展的重点领域100

二、推进我国家庭教育指导服务体系发展的基本策略104

第九章 推进我国家庭教育指导服务政策法律发展的策略107

一、推进家庭教育的专门立法，加强顶层设计107

二、加强家庭教育工作规划的制定实施，提供宏观政策指导111

三、健全家庭教育政策法律制度，配套具体措施114

第十章 推进我国家庭教育指导服务管理体制发展的策略120

一、明确开展家庭教育指导服务是政府公共服务的一部分120

二、我国政府推进家庭教育指导服务管理体制的路径选择122

第十一章 推进我国家庭教育指导服务机构设置与工作机制发展的策略129

一、将公共服务阵地作为家庭教育指导服务体系构建的基础129

二、建立自上而下有效运行的工作运行机制和服务供给机制134

三、成立专业家庭教育指导服务中心并发挥其整合、研发和辐射功能136

第十二章 推进我国家庭教育指导服务人员队伍发展的策略140

一、家庭教育工作者队伍的构成及其任务140

二、建设一支高素质的家庭教育管理者队伍142

三、建设一支专业化的家庭教育指导者队伍144

四、组建多学科、高水平的家庭教育研究队伍149

第十三章 家庭教育指导服务实施机构（组织）的家庭教育指导服务策略151

一、指导对象151

二、指导目标154

三、指导内容158

四、指导形式163

主要参考文献169

后记172