图书介绍

学前教育学【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

贾玉霞，姬建峰主编著
出版社：西安：陕西师范大学出版社
ISBN：9787561364901
出版时间：2012
标注页数：226页
文件大小：64MB
文件页数：233页
主题词：学前教育－教育理论－高等师范院校－教材

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图书目录

第一章绪论1

第一节学前教育学的研究对象与任务1

第二节学前教育学的形成与发展3

第三节学习学前教育学的意义和方法10

第二章学前教育基本原理13

第一节学前教育概述13

第二节学前教育与社会发展18

第三节学前教育与儿童发展22

第四节学前教育的任务与要求30

第五节学前教育的原则33

第三章学前教育课程38

第一节学前教育课程的界定38

第二节学前教育课程的设计42

第三节学前教育课程的实施与评价49

第四节学前教育典型课程方案52

第四章幼儿教师64

第一节幼儿教师的作用与地位64

第二节幼儿教师的劳动特点67

第三节幼儿教师的职业素养70

第四节幼儿教师的专业化75

第五章日常活动80

第一节日常生活活动80

第二节自由活动85

第三节节日活动88

第四节亲子活动91

第五节外出活动95

第六章游戏100

第一节游戏活动及其功能100

第二节儿童游戏的条件107

第三节儿童游戏的组织与指导113

第七章学前教学活动120

第一节学前教学活动的内涵与功能120

第二节教学活动的设计122

第三节教学活动的组织与指导128

第八章领域、主题与区域活动136

第一节领域活动的设计与指导136

第二节主题活动的设计与指导140

第三节区域活动147

第九章幼儿园与小学、家庭、社区的合作161

第一节幼儿园与小学的衔接161

第二节幼儿园与家庭的合作169

第三节幼儿园与社区的合作174

第十章幼儿园管理180

第一节幼儿园管理的含义和要素180

第二节幼儿园管理的过程和原则184

第三节幼儿园的领导体制和园长的职责194

第十一章国外学前教育发展与启示200

第一节美国学前教育发展概况200

第二节英国学前教育概况209

第三节日本学前教育概况214

第四节世界学前教育发展的共性与启示218

参考文献225