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第一章 没有教不好的孩子，只有不会教的父母2

笨孩子诞生记2

悉数那些赫赫有名的“笨”孩子7

“慢孩子”=“笨孩子”吗9

棍棒催化孩子的逆反心理14

“呆傻笨坏”是自信最大的杀手18

孩子的假笨，家长的真笨23

内向不是愚笨26

每种个性都可能成功28

第二章 鼓励比责罚更好34

捕捉赏识孩子的每一个时机34

让孩子“我最聪明”的意识觉醒37

从陶行知的“糖果案例”说起41

用发展的眼光看孩子44

赏识孩子才能造就英才48

一个眼神胜过一顿批评52

“差生”其实并不差56

满足孩子对赞赏的渴求60

第三章 用爱把孩子培养成天才66

有趣的“罗森塔尔效应”66

父爱深深：父亲的另一套教子方式69

中国爸爸为何要让位74

顺应“精神胚胎”的发育78

爱孩子要“三心二意”82

偏离的爱会摧毁孩子85

比母鸡更会爱孩子90

传递最好的爱：倾心交谈95

别让爱的“战争”延续100

第四章 怎样激发孩子的潜能106

“教”孩子可能就是奴役孩子106

顺从+听话=零创造力110

释放被扼杀的创造力和想象力113

呵护孩子的好奇心117

激发孩子学习潜能的步骤121

多问一个为什么，就多一次成功的机会125

挖掘孩子的独特潜能129

培养孩子的独立思维能力133

第五章 扼杀孩子的IQ测试138

风靡一时的IQ测试138

众说纷纭：智商测试疑点多142

误人子弟的智商测试146

孩子的分数不是家长的“荣辱牌”150

要看综合素质，别让成绩迷了眼153

别抱怨孩子脑子笨158

失败是成长的阶梯161

第六章 自卑之下无俊才166

给孩子加点心理营养166

6种表达方式使孩子不自信168

为自卑的孩子点亮自信的明灯171

从“补强法则”开始175

不要忽视孩子的自卑心理178

从“金口难开”到“出口惊人”182

别让自卑压弯了孩子的腰187

第七章 高压造成孩子“笨”194

撕下“差生”的标签194

不要强求孩子优秀197

望子成龙、望女成凤的挽歌201

父母的心理“囚笼”206

高压教育，放孩子一马吧210

“压”没了的自尊心214

第八章 学习不应是痛苦218

小心早教适得其反218

资深育儿专家的早期教育方法222

把学习的权利和义务还给孩子227

成绩不好的几大原因231

别让孩子把学习当差事236

消除孩子的厌学心理239

用兴趣诱导孩子快乐学习243