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第一部分 写人1

一、写人词汇1

1．外貌神态1

2．言谈对话2

3．动作行为3

4．心理活动5

5．道德品质7

6．性格气质8

二、写人语句9

1．肖像9

2．对话17

3．行动22

4．心理26

5．细节30

6．性格34

7．职业37

8．表情41

三、写人例文45

1．写老师47

①《我敬爱的韦老师》（着重写一件事）47

②《朱老师的眼睛》（分别写几件事）51

①《小气鬼》（着重从品质方面写）53

3．写家里的人53

2．写同学53

②《夏天的傍晚》（着重从刻苦学习方面写）56

③《风雪中》（着重从做好人好事方面写）57

①《我的家庭》（写全家）59

②《我家的喜事》（写全家）62

③《祖母》（写祖辈）64

④《我的爸爸》（写父母辈）66

⑤《妈妈的手艺》（写父母辈）68

⑥《傻姐姐》（写同辈）71

⑦《月季花》（写同辈）74

⑧《我的弟弟》（写同辈）75

《变》（写邻居）77

4．写其他人77

第二部分 写事81

一、写事词汇81

1．政治军事和劳动建设81

①党团活动81

②反动统治81

③对敌斗争82

④革命战争82

⑥革命形势发展83

⑤国际事务83

⑦反动落后势力衰败84

⑧运动·胜利·成功84

⑨劳动精神·学习建设84

2．生活状况和文化教育86

①剥削生活86

②悲惨生活86

③幸福生活86

1．生产劳动87

二、写事语句87

④科学研究87

⑤文娱体育87

2．文娱体育89

3．平常生活90

4．军事斗争91

5．社会习俗92

三、写事例文93

1．写发生在教室里的事95

①《我最喜欢的一堂课》（写上课）95

②《一堂实验课》（写上实验课）98

③《比赛》（写学习）100

④《今天我值日》（写做好事）102

2．写发生在校园里的事103

②《我觉得自己变了》（写体育锻炼）103

①《诚实》（写劳动）105

③《一次大扫除》（写打扫卫生）111

④《拔河》（写文体活动）113

⑤《欢乐的节日》（写节日活动）114

3．写发生在家里的事117

①《一面镜子》（写品质培养）117

②《爱迪生和他的发明》（写课外阅读）119

③《攻关》（写做作业）121

④《看下棋》（写文娱活动）124

⑤《妈妈的留言条》（写不正之风）125

4．写发生在街道和商店的事128

①《追汽车》（写新风尚）128

②《买扣子》（写新风尚）129

第三部分 写景状物132

一、写景状物词江132

1．写景132

①日、月、星132

②风、雨、雷、电、云、霞、雾、冰、雪、露、霜、阴、晴132

③春、夏、秋、冬135

④晨、午、晚、夜136

⑤山川、平原、海、湖、河、池、泉136

⑥城市、农村137

①美丑、好坏、真假、正误138

2．状物138

②色泽、光线、清浊、纯杂139

③规模、范围、形状141

④数量、程度143

⑤气势、发展、变化144

⑥花、草、木、菜、果145

⑦鸟、兽、虫、鱼、禽、畜146

1．写景147

二、写景状物语句147

2．状物152

三、写景状物例文159

1．写自然景物161

①《风》161

②《暴雨》163

③《蚂蚁》163

③《冬雪》165

①《壁虎捉虫》166

2．写小动物166

②《大白鸡》168

3．写器物、器具171

①《一个烟灰盅》171

②《保险丝》174

③《我家的小闹钟》176

4．写山水177

《白河湖》177

5．写建筑物179

《瞻仰八一南昌起义纪念塔》179

第四部分 说明议论182

一、说明文例文182

1．写街道183

《长春一条街》183

2．写学校184

《我们的校园》184

《我们的教室》186

3．写教室186

4．写用具188

《钢笔的自述》188

5．写昆虫189

《害虫的天敌——蜘蛛》189

二、议论文例文191

1．《自满是智慧的尽头》193

2．《赢得时间，就是赢得胜利》194

3．《咬定青山不放松》196

1．《黑色土地上的耕耘者》199

第五部分 附录199

一、仿写较成功的三例199

2．《万丈高楼平地起》201

3．《魏老师，再见！》203

二、仿写具体指导实例205

1．原文《落花生》205

2．仿写206

3．仿写文《蜜蜂》207

4．提示208