图书介绍

卓越教师培养 方案设计与改革实践【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

卓越教师培养 方案设计与改革实践
  • 杜伟，任立刚主编 著
  • 出版社： 北京：科学出版社
  • ISBN：9787030448491
  • 出版时间：2015
  • 标注页数：135页
  • 文件大小：23MB
  • 文件页数：144页
  • 主题词：教师培训－研究

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图书目录

第1篇 《西部复合型卓越中学教师培养综合改革项目》总体方案设计1

一、人才培养目标1

二、“三位一体”协同培养机制2

三、人才培养模式改革措施3

四、师资队伍建设措施10

五、保障措施12

六、预期成效13

第2篇 《研究实践型卓越幼儿园教师融合培养项目》方案设计与改革实践15

一、人才培养目标15

二、“三位一体”协同培养机制16

三、人才培养模式改革措施17

四、师资队伍建设措施24

五、预期成效25

第3篇 《西部地区卓越中学历史教师培养项目》方案设计与改革实践27

一、人才培养目标27

二、“三位一体”协同培养机制28

三、人才培养模式改革措施30

四、师资队伍建设措施35

五、预期成效36

第4篇 《西部地区卓越中学物理教师培养项目》方案设计与改革实践38

一、人才培养目标38

二、“三位一体”协同培养机制39

三、人才培养模式改革措施40

四、师资队伍建设措施44

五、预期成效45

第5篇 《西部地区卓越中学语文教师培养项目》方案设计与改革实践47

一、人才培养目标47

二、“三位一体”协同培养机制48

三、人才培养模式改革措施50

四、师资队伍建设措施55

第6篇 《西部地区卓越中学数学教师培养项目》方案设计与改革实践56

一、人才培养目标56

二、“三位一体”协同培养机制57

三、人才培养模式改革措施58

四、师资队伍建设措施61

五、预期成效62

第7篇 《西部地区卓越中学地理教师培养项目》方案设计与改革实践64

一、人才培养目标64

二、“三位一体”协同培养机制65

三、人才培养模式改革措施74

四、师资队伍建设措施79

五、预期成效80

第8篇 《西部地区卓越中学化学教师培养项目》方案设计与改革实践82

一、人才培养目标82

二、“三位一体”协同培养机制83

三、人才培养模式改革措施84

四、师资队伍建设措施88

五、预期成效88

第9篇 《西部地区卓越中学英语教师培养项目》方案设计与改革实践90

一、人才培养目标90

二、“三位一体”协同培养机制91

三、人才培养模式改革措施93

四、师资队伍建设措施96

五、预期成效97

第10篇 《多质型省域复合型小学全科教师分类协同培养模式创新》方案设计与改革实践99

一、人才培养目标99

二、“三位一体”协同培养机制101

三、人才培养模式改革措施103

四、师资队伍建设措施108

五、预期成效109

第11篇 《信息技术一类卓越中职教师协同培养》方案设计与改革实践111

一、人才培养目标111

二、“三位一体”协同培养机制112

三、人才培养模式改革措施114

四、师资队伍建设措施132

五、预期成效134

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