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第一章 小学六年，阅读相伴1

带着桥梁书启程3

有限的时间最好用来读经典8

给孩子选书，谁都不能太任性12

读品创，一个不能少17

聊书，让孩子更爱书23

第二章 文学名著：润心细无声29

童年怎能没有童话31

窥见湖里头那白杨树的倒影35

读的是文学，沉淀的是信念39

第三章 诗歌：聆听生命的节拍43

诗歌，读出来才有味道45

走向诗歌的最深处51

在诗中感悟人生，在人生中书写诗57

第四章 历史书籍：珍惜当下，放眼未来63

七八岁，忽然对历史感兴趣了65

从孩子熟悉的地方切入69

历史书上说的都是对的吗73

历史小说也是一种选择77

第五章 动物小说：每个生灵都有故事83

从最喜欢的动物读起85

放大童心里的善念89

读着读着就成了小专家93

第六章 科普书籍：科学也可以很好玩97

孩子爱什么，就读什么99

经典科普自带光芒103

问题是最好的阅读动力107

读科普收获的不只是知识111

第七章 哲学书籍：换个角度看问题115

哲学阅读，独立思考的开始117

第八章 传统文化：血脉里的传承123

轻轻推开传统文化之门125

在生活中阅读，孩子才爱“上钩”129

节日里，为孩子上一堂文化课134

第九章 侦探小说：不仅仅是好人抓坏人139

读侦探小说也要一步步来141

大侦探都爱做实验145

第十章 艺术书籍：发现美、鉴赏美、拥有美149

读艺术前，做点儿功课151

从艺术史到艺术家156

当艺术邂逅故事160

看着看着就有了名家范儿164

第十一章 漫画：画里有乾坤169

阅读路上不能没漫画171

漫画，求知的一块跳板175

第十二章 科幻作品：想人所不想，见人所不见179

科幻，和玄幻不一样181

让有价值的念想蹦出来185

走向更为宏阔的天地189

第十三章 地理书籍：将世界尽收眼底195

地理，不只是名山大川197

感兴趣了，才愿走向远方201

培养孩子的不凡格局205

第十四章 阅读大自然：身心互动，知行合一209

生活中不能唯有阅读211

大自然里有最好的教育素材215

从纸上到路上218

附录221

父母书单222

小学低段（一二年级推荐书单）223

小学中段（三四年级推荐书单）227

小学高段（五六年级推荐书单）231