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目录1

前言1

适应篇1

第一章 绪论1

第一节 中等职业教育是培养技能型人才的重要途径1

第二节　中等职业技术学校学生的人生定位与成才3

第二章　健康心理与成才7

第一节　审视内心——心理健康的基本知识8

第二节　关注自我——中职学生的心理特点及常见心理问题11

第三节　寻求咨询——增进心理健康16

第四节　寻求发展——解决成长中的困惑17

第三章　正确处理人际交往与友谊22

第一节　人际交往与人际关系23

第二节　友谊的获得与发展25

第四章　开发情商31

第一节　情商对人生的影响31

第二节　情商的培养34

第一节 中职学生掌握知识和技能的主要途径39

第五章　业精于勤39

第二节　构建科学的综合素质结构43

法律篇47

第六章 国家的最高法律——宪法47

第一节 宪法是国家的根本大法48

第二节　依法治国52

第七章　维护社会秩序的法律——治安管理处罚法54

第一节 概述55

第二节　几种违反治安管理的行为及处罚58

第三节　处罚程序63

第八章 同犯罪作斗争的法律——刑法67

第一节　刑法及其基本原则67

第二节　犯罪69

第三节　刑罚79

第九章 日常生活中的法律——民法82

第一节 概述82

第二节　民事权利83

第三节　民事权利的行使88

第十章　就业必备的法律——劳动法91

第一节　劳动法概述91

第二节　劳动合同93

第三节　劳动争议的解决97

人生道德篇100

第十一章 树立科学人生观100

第一节 人生与人生观100

第二节　科学选择人生价值，奉献社会实现自我103

第十二章 高高扬起理想的风帆108

第一节　理想引导人生方向108

第二节　为理想而奋斗111

第一节　提高公民的道德素质114

第十三章　养成良好的道德品质114

第二节　增强自律能力122

哲学篇128

第十四章 坚持从客观实际出发128

第一节　世界是客观的物质世界129

第二节　意识的本质和人的主观能动性131

第三节 正确处理人与外部世界的关系135

第十五章　用联系、发展和矛盾的观点看问题139

第一节　事物是普遍联系和变化发展的139

第二节　事物的发展是由量的积累到质的飞跃143

第三节　事物发展是波浪式前进和螺旋式上升146

第四节　事物及其发展是对立的统一148

第十六章　提高认识事物的能力155

第一节　实践出真知155

第二节　把现象作为认识入门的向导160

职业与创业篇165

第十七章　职业者应具备的职业素质和能力165

第一节　职业与专业165

第二节　职业素质及其构成168

第三节　职业能力及提高171

第十八章　培养良好的职业道德175

第一节　职业活动与职业道德175

第二节　职业道德基本规范176

第三节　行业职业道德规范179

第十九章　创业之路就在你脚下182

第一节　概述182

第二节　成功创业法则186

第三节　创业准备与实施194

第四节　创业管理199