图书介绍
教材完全解读 数学 八年级 下 配北师大版【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】
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- 王后雄主编 著
- 出版社: 北京:中国青年出版社
- ISBN:9787500660453
- 出版时间:2009
- 标注页数:186页
- 文件大小:91MB
- 文件页数:197页
- 主题词:数学课-初中-教学参考资料
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图书目录
全书知识结构图解·名师学法指津1
第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组4
1 不等关系4
2 不等式的基本性质7
3 不等式的解集10
4 一元一次不等式13
5 一元一次不等式与一次函数16
6 一元一次不等式组20
单元知识梳理与能力整合25
最新3年中考名题诠释28
知识与能力同步测控题30
第二章 分解因式32
1 分解因式32
2 提公因式法36
3 运用公式法40
单元知识梳理与能力整合45
最新3年中考名题诠释49
知识与能力同步测控题51
第三章 分式53
1 分式53
2 分式的乘除法57
3 分式的加减法60
4 分式方程63
单元知识梳理与能力整合67
最新3年中考名题诠释71
知识与能力同步测控题73
第四章 相似图形74
1 线段的比74
2 黄金分割78
3 形状相同的图形82
4 相似多边形85
5 相似三角形89
6 探索三角形相似的条件93
7 测量旗杆的高度97
8 相似多边形的性质101
9 图形的放大与缩小104
单元知识梳理与能力整合109
最新3年中考名题诠释111
知识与能力同步测控题113
第五章 数据的收集与处理115
1 每周干家务活的时间115
2 数据的收集118
3 频数与频率121
4 数据的波动125
单元知识梳理与能力整合129
最新3年中考名题诠释131
知识与能力同步测控题134
第六章 证明(一)136
1 你能肯定吗136
2 定义与命题139
3 为什么它们平行143
4 如果两条直线平行147
5 三角形内角和定理的证明151
6 关注三角形的外角155
单元知识梳理与能力整合161
最新3年中考名题诠释163
知识与能力同步测控题165
教材学业水平考试试题167
答案与提示169
第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组169
1 不等关系4
第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组1.不等式的概念4
2.不等式的成立与不等式的意义4
3.常见不等式的基本语言的意义4
4.代数式大小的比较5
5.不等关系的应用5
2 不等式的基本性质7
1.不等式的基本性质7
2.本节的重点和难点8
3.本节常见的思维误区8
3 不等式的解集10
1.不等式的解集与解不等式10
2.不等式解集的表示方法10
3.学习本节时应注意的问题11
4 一元一次不等式13
1.一元一次不等式的定义13
2.一元一次不等式的解集13
3.一元一次不等式的解法14
4.解一元一次不等式应注意的问题14
5.一元一次不等式的应用14
5 一元一次不等式与一次函数16
1.通过观察图象,求不等式的解集16
2.一次函数的变化规律与一元一次不等式解集的联系16
3.一元一次不等式与一次函数的综合运用17
6 一元一次不等式组20
1.一元一次不等式组20
2.一元一次不等式组的解集20
3.解一元一次不等式组20
4.几种常见的不等式组的解集21
5.不等式(组)的整数解(或正整数解)21
6.几种特殊不等式组的解集21
7.不等式与绝对值结合22
8.一元一次不等式组的应用22
第二章 分解因式32
1 分解因式32
1.分解因式的定义32
2.分解因式与整式乘法的关系33
3.在考查分解因式的定义时一定要紧扣概念33
4.分解因式与整式乘法的关系的应用33
5.分解因式和分解因数的应用34
2 提公因式法36
1.公因式的定义36
2.提公因式法的定义36
3.确定公因式的方法36
4.提公因式法的方法步骤37
3 运用公式法40
1.运用公式法的定义40
2.平方差公式40
3.完全平方公式40
4.完全平方式41
5.综合运用平方差公式、完全平方公式分解因式41
第三章 分式53
1 分式53
1.分式的概念53
2.分式有意义、无意义或等于零的条件53
3.分式的基本性质54
4.约分54
5.最简分式54
6.本节常见的思维误区55
2 分式的乘除法57
1.分式的乘法法则57
2.分式的除法法则57
3.分式的乘除法混合运算57
4.分式乘法运算的技巧57
5.分式除法运算的技巧58
6.分式乘除混合运算的技巧58
7.本节常见的思维误区58
3 分式的加减法60
1.同分母分式加减法60
2.通分60
3.异分母分式加减法60
4.分式的混合运算61
5.分式加减运算的实际应用61
4 分式方程63
1.分式方程的概念63
2.分式方程的解法63
3.分式方程的应用64
4.本节常见的思维误区64
第四章 相似图形74
1 线段的比74
1.两条线段的比74
2.成比例线段(简称比例线段)74
3.比例的基本性质74
4.在理解两条线段的比时应注意以下四点75
5.要深刻理解成比例线段的概念75
6.关于比例的性质的拓展75
2 黄金分割78
1.黄金分割的意义78
2.黄金比的数值78
3.怎样把一条线段进行黄金分割78
4.在理解黄金分割时要注意的问题79
5.黄金分割点的画法79
3 形状相同的图形82
1.相似图形的认识82
2.画与已知图形形状相同的图形82
3.形状相同的图形82
4.本节容易失误的地方83
4 相似多边形85
1.相似多边形的定义85
2.相似多边形的性质及判定85
3.相似多边形的有关计算86
4.在理解相似多边形时应注意的问题86
5 相似三角形89
1.相似三角形的有关概念89
2.相似三角形与全等三角形的关系89
3.相似三角形的等价关系90
4.相似三角形的性质90
5.相似三角形性质的应用90
6.在理解和应用相似三角形的性质时应注意的问题90
7.相似三角形的性质的运用主要失误在于几个图形中的有关运算91
6 探索三角形相似的条件93
1.三角形相似的判定方法93
2.相似三角形的判定方法的选择93
3.相似三角形的判定方法的作用93
4.有关三角形相似的基本图形93
5.探索性问题94
6.探索三角形相似的条件的思维误区94
7 测量旗杆的高度97
1.测量旗杆的高度97
2.测量旗杆的高度的方法97
3.测量旗杆的高度的方法的应用99
8 相似多边形的性质101
1.相似多边形的周长比和面积比101
2.比例尺与相似多边形的有关计算101
3.相似多边形性质的推广101
4.解决相似多边形问题的主要思想方法102
5.相似多边形的周长比和面积比的计算失误102
6.相似多边形的性质与判定考查方式102
9 图形的放大与缩小104
1.位似图形的定义104
2.位似图形的性质104
3.课题学习:画相似图形105
第五章 数据的收集与处理115
1 每周干家务活的时间115
1.普查、抽样调查的概念115
2.总体、个体、样本的概念115
3.会正确使用调查方式116
4.本节的思维误区116
2 数据的收集118
1.了解抽样调查的优点和局限性118
2.调查的作用与步骤118
3.抽样调查的特点118
3 频数与频率121
1.频数、频率的概念121
2.频数分布直方图与频数分布折线图121
3.给出一组数据,求数据中某个数据的频数、频率及这组数据的中位数、众数等122
4.会绘制频数分布直方图和折线图122
5.本节的主要误区122
4 数据的波动125
1.极差、标准差、方差的定义125
2.已知几组数据,会利用方差等判断哪组数据更稳定125
3.会从图象中获取信息或从表格中获取信息来判断数据的稳定性126
4.本节的主要误区126
第六章 证明(一)136
1 你能肯定吗136
1.推理证明的必要性136
2.检验数学结论的常用方法136
3.本节常见的思维误区137
2 定义与命题139
1.定义139
2.命题139
3.命题的组成139
4.真命题、假命题、反例140
5.公理、定理、证明140
6.本教材采用的公理140
3 为什么它们平行143
1.证明的一般步骤143
2.公理143
3.定理143
4.平行的判断144
5.平行线判定的应用144
4 如果两条直线平行147
1.公理147
2.定理147
3.证明的一般步骤147
4.平行线的性质定理与判定定理的区别和联系148
5.学会识图148
5 三角形内角和定理的证明151
1.三角形内角和定理151
2.三角形内角和定理的证明151
3.由一般到特殊的关系152
4.分类讨论思想152
6 关注三角形的外角155
1.推论155
2.不等关系的传递性156
3.几个特殊角的规律156
4.利用运动变化的观点解释几何问题157
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