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绪论 2014年全国高校马克思主义理论学科博导论坛会议综述&熊友华1

马克思主义基本原理研究13

关于社会主义主体性的两点认识&郭大俊 邱全鹏13

关于生态文明的两点思索&贺祥林 江丽22

自然异化对人自由的阻碍及其消除&陈翠芳32

资本与生活异化——马克思资本主义生活批判理论&胡贤鑫43

生态马克思主义对历史唯物主义与生态学关系的理解及其启示&陈永森54

自由及自由的边界——实践视野中的马克思主义自由观&张传忠63

关于共产主义的现实性的思考&曾狄 李敏72

经济全球化背景下爱国主义合法性问题的时代化解读&赖雄麟81

马克思主义中国化成果研究103

武汉：五四新文化运动的重镇&曾银慧103

中共早期报刊广告理论自信之原因初探&徐方平 徐尚思113

建党前中国化马克思主义的理论成果——《共产主义与知识阶级》新评&陈岸华122

关于马克思主义与中国优秀传统文化相契合的思考&房广顺 崔明浩132

论邓小平探索中国特色社会主义道路的历史过程与历史贡献&袁银传140

邓小平意识形态建设思想精髓及其现实意义&王永贵 夏禹153

论邓小平的信仰观&杨鲜兰163

历史·现实·理念：邓小平共同富裕理论的三重维度&朱喆 王倩174

邓小平的“中国梦”思想及其时代价值&高翔莲 李旭静 曹阳186

邓小平对党的历史自信的传承和发展——从邓小平与《关于建国以来党的若干历史问题的决议》谈起&刘先春 李睿196

邓小平党风思想的价值&张丽君204

改革道路·改革理论·改革精神——邓小平对中国改革的伟大贡献&陈世润 欧晓彦213

全面深化改革必须坚持政治原则和底线&吴东华222

改革开放以来我国意识形态话语权的整体变迁&胡银银230

论进一步深化改革过程中需要注意的一个问题&隽鸿飞239

社会力量参与社会治理体制创新的机制探析&杨仁忠246

文化产业与社会主义核心价值观协同共振探析&李俊奎254

思想政治教育学科三十年历史发展研究267

关于思想政治教育学科发展的战略思考&佘双好267

思想政治教育学科设立三十年来学科发展的若干思考&杨业华 李婉芝280

思想政治教育学科全国高端学术影响力分析——思想政治教育学科（5期刊）“高被引”论文作者&周伟 杨永祺289

全国高端学术影响力分析302

论思想政治教育中的“精神性价值”&吴宏政302

文化创新对大学生思想政治教育的新要求&石书臣 李洪献312

思想政治教育的文艺载体：一个值得研究的重大课题&姚迎春321

论政治思想是思想政治教育工作的对象&孙其昂330

政治社会化路径下农民工主流意识形态认同的实证分析&吴春梅 郝苏君 徐勇339

高校要努力化解新媒体对当代大学生的负面影响&彭颜红349

“爱国”与社会主义核心价值&赵连文359

中国文化、中国传统文化与社会主义核心价值观之诠衡&赵涛364

深入学习与贯彻落实习近平总书记关于中国梦重要论述&杨仁厚374

马克思主义理论学科建设与思想政治理论课建设研究381

对马克思主义理论学科建设的几点建议&梅荣政381

马克思主义理论学科建设的一个新课题——关于统战学学科建设若干问题研究&莫岳云 李岁科392

当代中国意识形态安全与马克思主义理论学科的创新发展&李辽宁403

马克思主义理论教育的教学理念和学术视野&王宏波 张振411

思想政治理论课引领大学生政治认同的路径探析&周芳 严凡419

大学生思想政治理论课学习积极性研究——以军队院校H大学为例&廖国庚428

思想政治理论课教学需要处理好的几对关系&马永庆439

用中国梦激发大学生的历史责任感&苏振芳446

培养德才兼备、全面发展的高层次创新人才&陈树文 张文卿454

关于军队院校推进习近平系列重要讲话“三进入”的思考&龚耘462

面对新机遇 迎接新挑战——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的思考&阿山江·买买提江467

后记477